慈大附小雙語教育有成 花蓮縣英語動態競賽展佳績

     慈大附小學生參加花蓮縣112年度英語動態競賽成績斐然，榮獲讀者劇場優等、朗讀第一名與第二名、說故事第二名以及歌唱甲等的佳績，消息傳來，全校開心給予熱烈掌聲。

     慈大附小校長李玲惠表示，雙語特色班除了中籍英師及外籍英師戮力紮實學生英語聽說讀寫能力，更積極規劃多元雙語學習課程，多元假日英語營給學生拓展接觸英語的機會，而從英語成果展演到英語文競賽，乃至年年辦理的國際劍橋英語檢定，在在展現慈小學生優異的英語文能力。

     榮獲朗讀比賽第一名的吳婉睿表示，在學校競賽中所表現的"Princess and the Pea"雖然獲得好成績，但情感並沒有融入進去，但在培訓時，老師教導要把情感帶進去，唸的時候也要放慢速度，這樣才能更好地表現出故事的情節。比賽當天雖然感到緊張，但是老師、同學和家人的支持讓婉睿更有信心。婉睿雀躍地說道:「比賽時我還是很緊張，但知道比賽成績的那一刻，真的讓我很開心，非常感恩老師的指導!」

     曾經參加過國語、閩南語語文競賽的翁維宇，此次挑戰英文說故事榮獲第二名，維宇開心的表示，很感恩代表學校參加比賽。這個獎項代表他的努力得到了肯定，未來他會繼續充實自己，增加自己的經歷。在比賽前的培訓階段，維宇印象深刻的是學習如何揣摩出不同階段角色的聲音，特別是老年人的聲音，需要用丹田出力。為了練習，甚至在上廁所、睡覺前都會練習，因為他知道說故事比賽時，聲音表情的掌握是最能吸引評審的地方。比賽當天，看著其他參賽者一一上台，維宇非常緊張，但他不斷深呼吸，幫助自己穩定情緒，冷靜下來時，聽著自己的心跳聲反而能夠更好地發揮潛力，他感到非常自豪。

     負責培訓說故事比賽的指導老師Sydney認為講故事是提高學生英語學習動機與語言內化的好工具。她說:「當我指導學生時，我會確保每個故事都有意義，讓學生能夠理解故事的重點。同時，我還會創造讓人能夠同理的角色，讓學生從中獲得啟發並付諸行動。」

     慈小除了有雙語班提升孩子的英文能力以外，今年與美國建基學校（Cornerstone School）進行為期十天的校際交流活動，大大提升孩子對英語學習的興趣的學習成效，一起展翅國際、拓展視野、共創未來。

     語文能力的培養並非一蹴可幾，學校紮實的英語教學為學生英文能力打下良好的基礎，讓學生多方的接觸雙語，如果遇上不理解的，學生能主動尋求答案、觸類旁通，加上不斷的練習，英語能力自然能逐漸提升。除此之外慈小也透過英語成果展演、跨國班級視訊交流、台美交流等來提升全體師生的國際參與及語言能力，期許孩子都能藉由英語文學習打開視野，放眼世界，成為具有利他情懷的全球公民。

（撰文：郭誠嵐、王佩茹／攝影：慈大附小團隊）