慈濟大家庭 醫教合一創雙贏

高齡社會，需要照護的人越來越多，但是護理人力不足，卻是普遍現象，慈濟醫療體系有大量人力需求，慈濟教育體系是最重要的人力來源，以花蓮慈院為例，目前的護理師有70%都是從慈濟大學或是慈濟科技大學畢業的，尤其慈濟科技大學有五專四技大學，還有研究所，培育許多護理人才。教育和醫療兩端，共同克服人力困難，而學生從課堂走向臨床實習，也逐漸明白護理的使命。

護理科學生臨床實習，指導老師帶著反覆演練。

就讀慈科大五專護理科的楊暄儀，言談還有點生澀，但動作已經相當熟練。

同樣是五專護理科的賴昕昕，也會因應患者不同的狀況，給予專業建議。

完成臨床實習後就要走入職場，慈科大的畢業生，是目前花蓮慈濟醫院主要的護理人力來源。

花蓮慈院護理部主任 鍾惠君：「以醫療照護機構來講的話，確實現在是有人力不足的現象，護理師上面大概有70%，是由我們教育志業畢業的。」

扎實的專業訓練，是成為護理人員的基本條件，更重要的是責任和使命。

慈科大護理系主任 張紀萍：「護理的核心就是一個關懷，你的職業就是面臨這些病苦的病人。」

慈科大五專護理科學生 楊暄儀：「我們的陪伴，就是可以讓他們就是從，也許死亡的邊緣，回到健康的狀態，這是我覺得護理最大的成就感。」

慈科大五專護理科學生 賴昕昕：「他(患者)會越來越主動，跟你講一些話，可能也會對你說句謝謝，心裡會比較覺得，自己做的事情是值得的。」

畢業的學長姊在專業上持續努力，慈濟教育獨有的人文素養，成為職場上的另一種肯定。

花蓮慈院護理部主任 鍾惠君：「比別人多了一分不同的慈悲的力量，所以在臨床上面，不管是投入照護，或者是在對人的關愛上面，都是比其他的學生，或是同仁來講的話，是更為特殊的一群。」

慈科大護理系主任 張紀萍：「不管是態度，還有自己的持恆地學習，沒有放棄在專業上面的一個成長，我相信這個過程當然就是我們培育目標。」

教育醫療兩端共同努力，克服人力的困難，目標是臨床上病人的安好。

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