慈科大護理全方位招生 醫療志業給予堅實後盾

實習可以累積學生的臨床經驗、整合應用理論實務,以及學習專業知識、提升實務技能。
實習可以累積學生的臨床經驗、整合應用理論實務,以及學習專業知識、提升實務技能。

即使八月合併在即,招生動作卻持續前進,毫無停頓。因為,光是護理系就有五專的原住民專班、衛福部玉里醫院花東專班,以及今年首招的學士後護理系。再加上既有的四技、二技、碩士班和進修推廣部(夜間部護理系),等於是擁有最完整、最全方位的護理學制。

護理系主任郭育倫表示,在少子化的現在,慈濟科技大學不只是要招到學生,更要招募有學習意願、有服務熱誠的護理新兵。所以,針對應屆畢業生的招生宣導,光是112學年招生場次就多達75場,包含東部60場、北部8場、中部4場、南部3場。尤其,花蓮慈濟醫院護理部主管還專程陪同系上師長一起去招生,讓有志就讀護理系的學生,提前了解護理職業的最新趨勢和就業前景。不但有別於其他學校的單純且制式招生,更展現了院校的緊密合作,讓家長和學生看見更多的教學資源和實習機會。

花蓮慈濟醫院護理部主管專程陪同系上師長一起去招生。
花蓮慈濟醫院護理部主管專程陪同系上師長一起去招生。

與其他科系不同,護理非常重視第一線的臨床實習經驗,光是實習就多達27個學分,實習時數更高達1,080小時。以112學年度為例,各學制的實習總梯次共計620梯,每梯為期三週,平均每梯安排約7位學生,其中高達405梯次安排在慈濟醫療志業,包括花蓮、台北、台中、嘉義大林慈濟醫院,佔比超過6成5。另外,慈濟醫療志業支援的兼任臨床教師,更佔了總兼任教師人數的七成,校院間的合作密不可分。

因為,實習可以累積學生的臨床經驗、整合應用理論實務,以及學習專業知識、提升實務技能。更能從第一線服務的兼任臨床教師身上,學習到護理的專業素養和守護生命的價值觀。如此的專業知能養成、人文關懷薰陶,甚至未來的職涯發展,都是讓學生在踏入職場前,可以有更完整的前景規劃。

兼任臨床教師充分與系上老師溝通,幫助學生將理論知識,轉化應用在臨床照護中。
兼任臨床教師充分與系上老師溝通,幫助學生將理論知識,轉化應用在臨床照護中。

特別的是,兼任臨床教師充分與系上老師溝通,既共同掌握各科實習目標,從中有效指導學生,如何應對臨床多變性及實習壓力,幫助學生將理論知識,轉化應用在臨床照護中。同時,慈濟醫療志業也給予實習老師和學生全方位的教學支援,包含專業指導、實務操作,以及學術研究的合作。在善用軟、硬體設施之餘,護理系師生更得以接觸最新的專業知識和技術,才能持續學習成長。

護理系主任郭育倫表示,由衷感恩慈濟醫療志業對護理系的支持和信任,不但提供學生多元的實習機會,更支援臨床實習指導教師的人力。尤其,學生能在醫療資源及設備均屬一流,以及人文底蘊豐厚的慈濟醫療志業體安心學習,不僅提升了護理專業技能,同時,也具足人文素養,未來必能成為視病猶親的白衣大士,服務社會。

針對應屆畢業生的招生宣導,光是112學年招生場次就多達75場。
針對應屆畢業生的招生宣導,光是112學年招生場次就多達75場。