懷疑高教價值 4成大學生對前途悲觀

教改20年，大學錄取率屢創新高，但教團調查學子如何看待就讀大學價值，逾4成持懷疑態度，甚至也有近4成大學生對畢業後前途感到不樂觀，生涯規畫更無意升學。學者專家認為，調查結果反映我國高教與社會脫鉤，導致學生普遍感受所學與前途有落差，呼籲教育部務必得重視這起現象。

黃昆輝教授教育基金會昨日舉辦記者會，公布「大學生自我省思、理想與抱負調查」結果。調查採網路問卷進行，調查對象大學生，完成填答者共7150人，有效樣本計6381人。

調查結果顯示，大學生畢業後，優先考量為就業、占46.2％，其次才是報讀研究所，其中國內外進修分別為18.3％與13.3％，尚未規畫10.5％與創業8.6％，可見升學不是大學生優先生涯規畫。

至於學子對求職的理想條件順序，第一是希望有合理的待遇與福利71.7％，之後則是有適當的工作保障46.4％、符合所學專長34.5％、工作有發展潛26.7％。

值得關注的是，調查發現，40.4％的大學生對「我懷疑就讀大學的價值」表示同意， 也有39.5％對「大學畢業後的前途」表示不樂觀。

黃昆輝教授教育基金會認為，這些學生雖然不是最多數，但其比率仍是重要警訊，顯示大學教育在適性與彈性方面尚待改善。

考選部政務次長李隆盛表示，4成大學生懷疑高等教育價值，也對前途不樂觀，當中涉及大學科系設置和課程開設不夠，甚至面對很小的就業市場，卻設置過多的科系，延伸所學專業不足，只需要專科培育的人才，卻拉到大學或研究所培養，學生畢業後只能取得相當於專科層次的待遇等問題，呼籲教育部嚴正以對。