技高「以群招生」 明年9校辦理

教育部試辦技高「群類招生」,一改過往技高採個別「科」招生。據悉,一一四學年度將有九所學校辦理。圖為示意圖。本報資料照片
教育部試辦技高「群類招生」,一改過往技高採個別「科」招生。據悉,一一四學年度將有九所學校辦理。圖為示意圖。本報資料照片

教育部試辦技高「群類招生」,據悉,一一四學年度將有九所學校辦理,一改過往技高採個別「科」招生,辦理學校可視課程安排,將相同群類的科別「打包」成群招生,不過有校長擔憂,將造成人才培育失焦,失去技高辦學初衷。

此外,試辦學校也坦言,家長、學生,甚至是國中端的老師都還不清楚相關規畫,要推動確實不易。

現行技高有十五群、九十四個科,學校多以單一「科別」招生;若改為「群類招生」,學校可將相同群類下的科別「打包」共同招生。

舉例來說,應用英語科與應用日語科同屬外語群類,學校可以「外語群」招生,高一採不分科教學,高二再分科授課。

大安高工校長楊益强表示,技高辦學的初衷是培養在專項有一技之長的學生,然而一些冷門科若隱身在群類之中招生,學生入學後,仍是選擇熱門科系選讀,不只造成偏科現象,冷門科別可能逐步消失,未來相關產業也會缺工,長期來看,恐造成人才培育的失焦,失去技高辦學初衷。校方是否有足夠的設備、師資也是一大挑戰。

恆春工商校長蔡俊彥則認為,若學生已有「大方向」,群類招生就可提供學生更多時間、機會,選擇未來要深耕的專業,但通常學生在國中階段不一定有機會了解技高目前群科的差別。

教育部表示,「以群招生」不僅協助學生初步選群入學,更幫助學生職涯試探、適性選擇,目前辦理的群別有電機電子群、商業與管理群、家政群、外語群、餐旅群等,國教署也提供課程規畫、資源挹注、輔導分流及專家諮詢輔導等措施。

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