提升雙語教育師資 北市推動雙語教師認證機制

臺北市致力推展雙語教育，透過雙語教師專業認證機制全面提升雙語教師專業知能，教育局表示，雙語教學專長證明書兼重雙語教育的學科專業與英文能力，從幼兒園到國中小教師符合條件者都可提出申請，透過雙語教師證明書機制，提升雙語教學專業能力與榮譽感。

臺北市111學年度雙語教育學校增至78所，並有27所幼兒園實施英語融入教學，111年度臺北市所需要的720名雙語教師，已有985位的教師熱切期待投入雙語教育現場。有鑑於雙語師資的需求量與日俱增，而師資是推動優質雙語教育之關鍵因素之一，因此臺北市教育局推動「臺北市政府教育局核發國民中小學及幼兒園教師雙語教學專長證明書實施計畫」，建立臺北市雙語教師增能地圖及系統，提供雙語教師獎勵與支持機制，打造臺北市雙語教師專業形象。教育局也與TOEIC臺灣區總代理公司簽定合作備忘錄，讓國中小教師透過英檢瞭解自己的英語程度，持續增進英語能力。

教育局表示，為協助更多老師獲取雙語教學專長證明書，北市首創訂定「國民中小學教師英語能力符合相當於CEFR語言參考架構B2與B1級的各項英語檢定考試標準參照表」，提供明確具體的英語能力標準對照表。並實施現職教師自主揪團雙語研習計畫，鼓勵教師自發性組團申請增能方案。此外，還規劃了參與免費英語聽讀檢定計畫，多方鼓勵支持現職國中小與幼兒園教師取得雙語教學專長證明書。