放手就是愛／徐成文

徐成文

孩子光榮而順利地完成了小學階段的義務教育，理所當然要選擇一所教學品質優良的初中繼續“深造”。

可憐天下父母心，選擇哪所初中就讀被提上我們一家的議事日程。焦頭爛額之際，朋友邀約讓孩子去某重點中學的初中部就讀，前提是要繳一萬多元的贊助費。為讓孩子能有個好出息，我就是砸鍋賣鐵也願意。

百聞不如一見，我和朋友一同前去該校“視察”，感覺學生的住宿條件還不錯。回來後，我把“視察”的結果在家庭會議上陳述。孩子的爺爺奶奶舉雙手贊成去這所學校，說什麼再苦不能苦孩子。我猶豫不決，我是教師，而且是初中教師，在我們這個城市裏，每所初中辦學品質的優劣心中自然有數。

“爸爸，我就去你們學校，雖然條件艱苦，但教學品質挺不錯啊！”我如夢初醒，對啊，自己的學校教學品質那麼優秀，很多人還托各種關係想進去，我現成的條件為什麼不利用？既然孩子有這個想法，我就比長比短地給孩子的爺爺奶奶講大道理，征得長輩們的同意後，我把孩子帶到了學校。

一到學校，滿心歡喜的孩子臉上很快就打了霜，說學校的條件實在是太差了：一個寢室要住十多個同學，打飯還要排長長的隊伍，學校沒有小賣部想買什麼東西也不方便。見孩子像漏氣的皮球，我道理講了一籮筐，孩子終於答應到我們的學校來上初中。

開學的日子如期而臨，我讓孩子自己帶著她住校所用的行李，去趕大巴車，而我早早空手去了學校。聽說我的孩子要到學校來讀書，有好心人問：怎麼不把孩子的東西幫忙帶過來？怎麼不給孩子租間房子獨住？我解釋：想培養孩子的獨立意識！兩個小時後，孩子提著大包小包擠出大巴車，在操場上找到了我，一臉汗水一臉淚水地在我面前撒嬌：爸爸，你太不關心我了，我等了五趟車才擠上去。別人都是爸爸媽媽送，我就靠不住你！我安慰孩子：爸爸這是在鍛煉你！孩子只好把嘴巴閉上。到班主任那裏報名註冊後，孩子跟著新同學到寢室去尋找自己的床位。與睡覺有關的一切，我全權交給孩子自己去處理。

中午吃飯的時間到了，我悄悄地觀察孩子，見她和新同學一臉笑容地排隊打飯，心裏有說不出的快樂。後來遇見值周的老師，有意讓孩子不排隊去打飯，居然遭到孩子的反對。我問原因，孩子說：我不想在同學們面前有特殊優待！就這樣，我和孩子同在一所學校生活。我當老師，她當學生，似乎井水不犯河水。週五的下午，有時很擔心孩子不好趕車（因為學校放學時學生太多，趕車非常困難），就主動找到孩子，說給我一起走，坐我的順路車，但多數時候被孩子拒絕，她願意和她的好朋友趕車回家。我不好死拉硬拽，讓她去算了。知道我的孩子住在學生寢室，有老師給我寶貴的建議：為什麼不到領導那兒給孩子解決一間寢室？我想也是，學校這麼老師的孩子曾經和正在這裏讀書，可能我的孩子是第一個住進學生寢室的。

想來想去，終於沒有去找領導開綠燈，因為孩子不願意，說是自己在學生寢室好好的，和同學們同吃同住，快樂無比！想來也是，現在有我在學校，孩子可以得到一些優待，到時候她讀高中、讀大學怎麼辦？與其到時候才給孩子“斷奶”，不如現在就把她扔在學生寢室鍛煉鍛煉！

一學期下來，孩子變化很大。以前那個做事磨磨蹭蹭的她幹事麻利了，那個不願晨練的她喜歡鍛煉了，那個遇到不如意的事愛哭鼻子的她現在堅強了，那個性格孤僻不願意與人交往的她現在朋友多多了。

有一種愛叫著放手。生活中，我們當父母的應該給孩子一些磨礪的機會，放手讓孩子去做該做的事情，那樣，孩子就能早點成熟起來，就能夠早日扔掉父母這根“拐杖”，獨自走下去！