政院投入200億 精進中小學數位學習!

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台北市 / 雷雅 李其庭 報導

數位時代學習也要數位化,行政院長蘇貞昌今(25)日在行政院院會拍板教育部報告「推動中小學數位學習精進方案」,從111年連續4年總預算達200億元,針對全國中小學1年級至12年級全面推動數位學習精進計畫,達成「班班有網路,生生用平板」。

只是家長擔心,長期使用平板會造成眼鏡近視度數增加,建議學校端也應該要在課程當中融入數位學習素養,教導孩子正確是用平板的正確姿勢和時間,從學習中養成習慣。

蓬勃的網路世代,我們不用面對面透過網路就能見面,人手一機的標配,手上拿著的書也要換成一根手指就能搞定的平板,教育部推動中小學數位學習精進方案,總預算達200億元,規劃再投入61萬台學習載具,並且要在中小學建置完整網路,推動班班有網路生生有平板。

教育部長潘文忠說:「目前已經配發到縣市的就是20萬台,那後面會再增加的就是61萬台,也就是20會再加上61,那這個最後配置的標準,就是偏遠學校孩子一生就用一機(平板),不會一生重疊好幾機(平板)。」而偏鄉地區的學校則是配發人人一台,非偏遠地區的學校則以每6班補助一班的方式配發。

的確原本厚重的書包,這下子只要帶上一個薄薄的平板,就能上知天文下知地理,也因為有趣的互動,自主學習能力漸漸提升,但就怕這一雙眼睛也成了4眼田雞。

大佳國小校長李鍾慧說:「還是視力的問題,但是應用的話,我是覺得即時性會比較好,所以小朋友他們就是,在他們眼球比較固定一點的時候,我們才會讓他們接觸到3C。」

數位學習是國際趨勢,家長團體則建議可以把數位學習素養放進課堂當中,與其禁止孩子們使用,不如教會他們正確使用平板的姿勢和時間,從學習當中養成習慣,讓學涯無礙眼睛無障礙。

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