教局細書國際教育教學示例

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高市府教育局以「立足高雄、布局全球」之國際教育願景為立基,召集了高雄市熱血又專業的三級學校教師,發展可融入各科教學的「國際教育教學示例」,昨(二)日舉行新書發布記者會,將提供高雄市教師透過這套貫穿國小、國中及高中三級銜接的課程,教導孩子從理解、認同家鄉特色及文化價值出發,進而與世界交流對話,培養孩子成為邁向國際的「全球公民」。

該教學示例分為全球公民、國際競合及國際交流三大主軸,涵蓋從高雄在地特色鏈接國際之十個主題共計三十二篇目,每一個主題參採聯合國永續發展目標(SDGs),邀請國立中山大學莊雪華教授擔任編輯小組總召集人,帶領國小、國中、高中教師共同研討,融入十二年國教課程綱要「國際教育議題」實質內涵,從國小階段進行國際多元文化認識理解,到國中階段能探索並能構思世界公民行動,接續高中能落實全球交流並參與我國永續發展行動,進而發展三級循序一貫脈絡課程。

教育局謝文斌局長表示,該手冊除發放到學校外,更會將示範教學影片、教學示例電子檔及電子書置於達學堂與高雄市國教輔導團官網,配合高中、國中、國小推廣研習,三級學校教師更能有效實踐於課堂中;期待示例中不同國際教育面貌,能培養學生了解與欣賞多元文化之世界觀,開闊視野與全球進行互動並付諸行動。

涵育公民責任、強調國家認同與國際理解、尊重多元文化與族群差異的理念,是十二年國民基本教育課程素養,以「推動國際教育」培育「國際跨域」與「多語展能」的未來領袖人才,不是口號,是行動,讓國際教育種子在高雄每所學校生根、發芽。