教廣科展現場直播 鄭夢慈教授暢談遊戲中學科普

教育廣播電臺Open Studio「行動錄音室」在科展期間，每天都有節目現場直播。今天(30日)「教育全方位」節目邀請彰化師範大學生物學系教授鄭夢慈到科展現場介紹國科會「科教實作學門」計畫推動成果，分享如何善用遊戲和科技軟體，促進科普學習，讓所學知識更加貼近真實生活情境。

國科會科學教育實作學門召集人，同時也是彰化師範大學生物學系特聘教授鄭夢慈表示，科學學習不易，需要許多教具、玩具、器材的協助，讓學習更有趣也更省力。「科教實作學門」所推動的計畫，藉由桌遊、科技軟體，幫助學生在情境中學習，計畫研發成果也透過商品化，推廣普及到教學現場。

鄭夢慈教授舉例，「科教實作學門」當中，警察專科學校計畫團隊運用AR擴增實境將鑑識科學虛擬化，幫助學生更加融入採證、分析的學習情境；淡江大學「沉浸式VR汽車考照模擬系統」計畫團隊以VR虛擬實境模擬駕訓班課程。這些課程背後都有資料庫，可以記錄學習者的表現，作為實際上路時的預演，學習者可針對重點技能多加練習，能夠與現實生活相輔相成。

鄭夢慈教授也介紹她與國內知名螞蟻學者林宗岐教授共同開發的《Anter 螞蟻研究所》遊戲App，能讓玩家認識臺灣常見的26種螞蟻。玩家採集螞蟻後，依照生物的型態特徵來建種，並在遊戲中的虛擬實驗室進行螞蟻養殖，操弄不同的變因推導出螞蟻的最佳生長條件，最後讓飼養的螞蟻與入侵紅火蟻對戰。這樣的遊戲若遷移到現實生活中，也相當適合作為科展的實驗主題。

對於家長可能擔心，從遊戲中學習，是否會有遊戲成癮的問題，鄭夢慈教授認為，教育遊戲的時間通常不長，且知識成分大於遊戲成分，家長不需過度擔心。鄭夢慈教授也補充，遊戲是有規則的玩，靠著規則來安排學習先後順序，由淺入深逐步挑戰，再透過假設做驗證，真正幫助學生進一步修正，找到對的問題解決方式。