教育學術團體聯合年會登場 探究新常態下的教育創新與變革

教育部長潘文忠頒發「木鐸獎」,肯定37位專業教育人士在各教育學術團體的研究貢獻
教育部長潘文忠頒發「木鐸獎」,肯定37位專業教育人士在各教育學術團體的研究貢獻
教育部長潘文忠致詞
教育部長潘文忠致詞
臺師大副校長宋曜廷致詞
臺師大副校長宋曜廷致詞

「111年度中華民國教育學術團體聯合年會」今天(19日)在國立臺灣師範大學舉行,邀請教育部長潘文忠頒發「木鐸獎」,肯定37位專業教育人士在各教育學術團體的研究貢獻,並由臺師大副校長宋曜廷授予「服務獎」得主,以表揚優秀的行政服務表現。

 

教育學術團體聯合年會召集人吳武典理事長說明,大會延續去年的主題「預見教育的未來2030年」,在風險的時代有許多不確定性,但是教育的革新與變革仍須併行,在高度變動的時代,學校教育勢必要與社會環境變動相輔相成;同時今年以「新常態」(the new normal)作為主題,因應疫情時代所帶來的變革,強調「以培養能力為導向的教育」,以及「由數位科技所構築的新學習架構」兩個理念,期望能彙集教育學術與實務工作者的意見,共同探究學校教育如何透過資訊科技進行創新與變革,並且實踐教育的多元價值與公平正義。

 

教育部長潘文忠致詞時表示,近幾年面對大環境的改變,疫情更是最大的挑戰,但維持教育的公平正義仍是教育最根本的本質,因為各種環境的變化,越有能力或支撐背景、家庭的孩子,可能在變化中可以走得更平順些,不過有很多孩子在其中可能會有不同感受,同時在其他教育變化的過程中,也都可能會產生同樣的現象,很感謝聯合年會重視這樣的議題,也相信在教育的政策與推動上,能給予良好的建議及參考。