教育家部落格人物典範 「搞東搞西」吳怡慧端出「加法哲學」發掘孩子天賦

記者劉昕翊／綜合報導

基隆安樂高中科技中心主任吳怡慧長期致力「科技教育」，不僅打造基隆首間科技中心，落實科技課程，更藉由自創的「加法哲學」陪伴弱勢學生並挖掘其天賦，日前獲選教育部教育家部落格人物典範。

教育部指出，吳怡慧於106學年度打造基隆首間科技中心、唯一的高中自造實驗室，讓安樂高中成為當時全臺唯一一所六年一貫的科技發展中心學校，且因地緣之便，同時與海洋科技博物館與海洋大學教授合作，發展船舶課程，辦理全國中小學生遙控帆船STEAM創客大賽，將船舶課程推展至中小學。

教育家部落格人物典範吳怡慧不僅推動科學教育，也有英語及美術專長，她表示，自己國中時期就讀美術班，現在母校擔任英文科老師，隨後還在臺師大進修取得資訊科技第二專長，從美術、英文跨域到科技「跨度很大」，而現在她更是每天都在「搞東搞西，做些有的沒有的」，為的是給學生一個嘗試與展演的舞臺，發掘自己的能力所在。

另外，教育部表示，吳怡慧也有豐富的學習扶助經驗，面對外界不看好的學生，其總能找到亮點，例如，班上有位不太愛念英文的學生，每次他都愛答不答，吳怡慧起初以為是態度問題，私下一對一輔導時才發現，這名學生有先天的發音障礙，無法清楚咬字K、G或是T、D等發音，而後在吳怡慧的鼓勵下，學生漸漸增強自信心，並發現，原來自己也可以做得到。

吳怡慧分享，不能給學生訂定過高的目標，目標太高時，學生會想求生逃避，認為即使努力也沒有進步，最後萌生退意，因此她面對這類學生，不會一味要求英文「減C」，而是用「加法」的方式來激勵，「你只要對個幾題，你就保底囉！接下來都是賺到的」給予學生正向的鼓勵。

基隆安樂高中科技中心主任吳怡慧將船舶課程推展至中小學，帶領許多孩子參加競賽，日前獲選教育部教育家部落格人物典範。（教育部提供）

基隆安樂高中科技中心主任吳怡慧與學生們一起參與海洋銜接課。（教育部提供）