教育會考數學科呼應時事 疫苗效力計算考驗推理策略

112年國中教育會考今天(20日)登場,第二節考數學科,圖為臺北景美考區。(教育部提供)
112年國中教育會考今天(20日)登場,第二節考數學科,圖為臺北景美考區。(教育部提供)
112年國中教育會考今天(20日)登場,第二節考數學科,圖為臺北景美考區。
112年國中教育會考今天(20日)登場,第二節考數學科,圖為臺北景美考區。

112年國中教育會考今天(20日)登場,第二節考數學科,到考率98.82%。數學科解題老師表示,今年考題難易度適中,且多扣合生活情境,像是咖啡因攝取量、速食店套餐方案選擇,疫苗效力比較,以及人口高齡化等都入題。解題老師也題到,今年試題的計算多半不複雜,但考生要能將敘述較長的題幹加以轉化、理解,並活用所學概念,才能正確作答。


國中教育會考第二科考數學科,臺北市北投國中數學教師林柏嘉表示,今年題數與去年相同,前10題為單一數學概念,計算量低,第11題開始出現生活情境題,第18題之後題目較具挑戰性,這樣的安排有助於降低學生答題焦慮,也能鼓勵學生作答。此外,108課綱新增的三視圖、相似直角三角形邊長比值的不變性等皆有入題。

 

今年試題樣態豐富,桃園市平鎮國中數學教師劉建成提到,像是第11題出現咖啡因標示,紅、黃、綠標代表不同的咖啡因範圍,考生須計算成人所喝的咖啡量,判段是否超出臺灣和歐盟訂定的咖啡因標準;第16題藉由速食店雞排、可樂套餐組合方案的比較,引導考生利用代數符號計算出雞排的價格。

 

題組部分,第24題考出人口老化現象,學生須透過統計圖表判斷法國、義大利、美國與韓國哪一個國家最快進入高齡化社會。第25題則是提供兩個年分,在人口總數不變的情況下,學生須算出65歲以上人口發生何種變化,會讓臺灣進入超高齡社會。非選題呼應時事,考出疫苗效力計算,考生須針對未給予具體數據的疫苗廠牌進行效力假設,來比較不同廠牌疫苗實驗時,受感染人數的差異,解題老師認為是較具挑戰的一題。

 

林柏嘉老師表示,整體而言,今年試題是在既有數學知識上做延伸,不少考題雖然題幹敘述長、字數多,但多半能引導學生運用過去所學的概念來解題,實際的計算並不複雜。試務方面,數學科缺考人數2,347人,到考率98.82%,共有458位考生因COVID-19快篩陽性進到169間第二類備用試場應試。