教育部學海計畫 協助青年學子世界築夢

教育部今天(25日)舉辦「學海計畫 受獎生心得分享記者會」，邀請學海4項子計畫學生代表分享研修與實習成果。教育部表示，海外學習期間，學生們除了培養獨立自主的生活態度，更學習在病毒壟罩下兼顧防疫與學習，期望這些經驗能提供給後疫情時代，計畫前往海外求學的學子參考。

為了鼓勵青年學子出國研修或至國外專業實習，教育部從96年起推動學海計畫，歷年累計受惠學生人數已達4萬3410名，獲補助學生前往國家多達85國，期望培養具有國際視野及實務經驗的專業人才；同時依據赴外目的不同，總共有學海飛颺、學海惜珠、學海築夢及新南向學海築夢等四種類型，分別修讀學分與進行專業實習。

教育部長潘文忠表示，計畫報名非常踴躍，可以看出年輕學子很想去看外在的世界，同時對自己的人生有良好的體驗以及拓展國際視野，這麼多年來已經累計前往85個國家，也很期待未來能夠走訪全世界，除了去築夢以外，更可以多去認識臺灣以外的世界，在回到臺灣之後，相信能夠珍惜與了解，自己在這塊土地上可以做到的努力，同時歡迎全世界的青年到臺灣的大學進行短期修業，感受臺灣人民的友善，並且體驗民主自由的氛圍。

學海惜珠計畫代表─國立臺灣科技大學應用外語系汪子琦，選擇前往西班牙馬拉加大學研修經濟與管理課程。研修過程中，同時經歷西班牙因新冠肺炎疫情而封城的日常生活，汪子琦同學指出，同學間由於不同文化背景的關係，看待疫情的觀念也不同，但最後大家互相包容，學習用開闊的心胸跟不同文化的同學交流。

教育部強調，優質教育是聯合國永續發展目標議題之一，教育部致力推動永續發展教育與培育具宏觀視野的國際人才，期望能透過學海計畫，持續提升青年學子的語言能力與異國環境適應力，以應對後疫情時代的環境。