教育部調降幼兒園師生比至1:12 40年來大突破

現行我國幼兒園師生比為1：15，是參考1981年制定的幼稚教育法且沿用至今，教育部為了提升整體教保服務品質，引導全國公私立幼兒園調降師生比至1:12，規劃幼兒園調降師生比方案，並爭取經費。將自今年8月起，循序漸進調降師生比，提升幼兒受教品質。

國教署署長彭富源表示，方案的推動以「不影響家長選擇平價教保服務的機會」、「依各地區公共化供應量、各園各年齡幼兒現況等情形，分年逐步達成」、「一般私立幼兒園，以獎勵取代強制」為原則；其中公共化、準公共幼兒園以3學年為期程，公共化自今年(2023)8月起、準公共自明年(2024年)8月起逐步實施；一般私立幼兒園則自明年(2024年)8月起尊重參與意願。整體規劃以降低班級學生人數，且師生比達1：12為最終目標。

在公共化幼兒園部分，教育部已與各縣市逐園盤點公立及非營利幼兒園112學年度調降師生比的策略，並考量供需情形，採直接降到1：12，或逐年降至1：12的策略。供需暫時較難調節者，兼採增班或增置教保員降低師生比，能調節時，隨即調降班級人數；至於已達成師生比1:12的公共化幼兒園則繼續維持，新設立的公共化幼兒園也以1:12編班為原則。

在準公共幼兒園，113學年起，將師生比1：12納為準公共合作要件之一，如為園內幼生無人結業離園，以致無法立即降生者，則於契約期間內達成即可。幼兒園為調降班級人數且師生比降至1：12，所產生成本將反映於收費，並由政府協助家長支付調增的費用；至於師生比已調降至1：12且繼續維持者，則提供2年的獎勵經費，每年10萬至20萬元。

在一般私立幼兒園，113學年起，尊重各園參與的意願，有意願意參與調降班級人數且師生比降至1：12者，增加的成本將反映於收費，並由政府協助家長分攤部分費用；至於師生比已降低至1：12且繼續維持者，則提供2年的獎勵經費，每年10萬至20萬元。

另外對於準公共幼兒園以及一般私立幼兒園，教育部於112學年(2024年上半年)將酌予補助整備經費。