教育部辭典認證「土豆=馬鈴薯」 教長:引用版本不適合

教育部辭典明確指出「土豆」是馬鈴薯的別名。(圖/翻攝自教育部重編國語辭典修訂本)
教育部辭典明確指出「土豆」是馬鈴薯的別名。(圖/翻攝自教育部重編國語辭典修訂本)

康軒版國中生物課本以中國大陸用語「土豆」稱呼馬鈴薯,引發爭議,康軒17日道歉,表示後續將修訂內容。面對外界質疑,教育部《重編國語辭典修訂本》明確指出土豆的釋義包含馬鈴薯,教育部長潘文忠今(19)日回應,教育部國語辭典有許多版本,其中《重編國語辭典修訂本》內容廣泛,通常提供學術研究用,較不適合中小學學習及教師教學,引用上確實需要請出版社斟酌,後續教科書修訂內容將依相關程序審視。

康軒課本以「土豆」稱呼馬鈴薯惹議。(圖/翻攝自網路)
康軒課本以「土豆」稱呼馬鈴薯惹議。(圖/翻攝自網路)

潘文忠今赴立法院教育及文化委員會,會前接受媒體聯訪時表示,教育部國語辭典總共有5種版本,其中包括《重編國語辭典修訂本》、《國語小字典》、《國語辭典簡編本》等,各版本都有其特定適用的對象,像是《國語辭典簡編本》較適合中小學教學、學生學習、教科書編定方面。

潘文忠進一步說明,這次出版社參考的《重編國語辭典修訂本》,其內容從古至今、非常廣泛,專門提供學術研究用,應用上對於教科書編輯、教師教學等比較不方便,引用上確實需要請出版社斟酌,出版社方重新檢視也理解,預計將提出修訂,後續教育部也會請國家教育研究院依照相關程序做審視。

教育部長潘文忠。(圖/呂欣芷攝)
教育部長潘文忠。(圖/呂欣芷攝)

針對教科書用詞引發輿論爭議,康軒發表聲明道歉,表示原教材編寫目的,是希望讓學生了解學名對於溝通的重要性,對用詞引發輿論爭議感到抱歉,將調整更換舉例文字。由於教科書內容須經國家教育研究院審查,且任何內容的調整修改,皆須經其同意,後續會將預計修訂內容依《教科圖書審定辦法》規定的行政程序送請審查。

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