教部籲校園節水抗旱 裝省水器材回收雨水再利用

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記者黃朝琴/臺北報導

臺灣西半部旱象未減緩,教育部於水情嚴峻地區辦理「節水抗旱說明會」線上會議,提供最新水情資訊,並請學校分享實務案例,同時呼籲各級學校積極加強校園節水抗旱,例如進行雨水回收、裝置省水器材、宣導節水教育等,教育部也提醒節水可從日常生活中做起。

教育部提醒,抗旱期間仍須注意衛生並兼顧防疫,日常省水可以很簡單,如淋浴時儲存出熱水前的冷水,可用來沖馬桶、拖地、澆灌等,透過多元省水、多元利用,為抗旱盡力。

各級學校節水行動方式亦多元,如桃園市中平國小利用校園閒置空間設立「雨撲滿」,進行雨水回收,做為廁所沖洗、校園花圃澆灌、生態池給水等用途,並打造環境教育主題戶外教室,發展水資源議題、雨水回收淨化與再利用等解說課程,提升學生節水的環境素養。

臺南市太康國小是教育部補助的永續循環校園,學校整合雨水及中水利用、雨水滯洪、滲透保水和鋪面綠化等工程措施,達到校園與環境互利共生。另高雄市國昌國中除了利用跑馬燈呼籲師生節水,也藉由生活科技、地球科學及理化課程設計,融入節水教育,教學生落實生活用水管理。

大專校院部分,朝陽科技大學校內跨單位成立節水工作小組,定期查漏、裝置省水器材、設置中水回收系統,務實進行用水管理,再透過學校社團和講習活動多方面宣導,達到顯著節水成效。

桃園市中平國小將雨撲滿設置為《環教主題校園戶外教室》,提供學生水資源學習園地。(教育部提供)