整合師資 線上開課 效率教學

·2 分鐘 (閱讀時間)

全台致力推動雙語教育,而基隆市在資源有限的狀況下,依舊能領先全台,市政府技巧性整合資源,包括利用外師培育中師,有效重組人力、增加量能,逐步實現願景,轉變校園氛圍。

教育處長林祝里表示,以前的教育總是重視「學習」,往往忽略最重要的「用」,她認為,若有外師進入,擾動學習環境,讓學生必須開口用英文對話,打消孩子普遍認為學英文是應付考試的想像,而是多了一樣與他人溝通的工具。

林祝里指出,外師進入校園改變環境只是第一步,課程教學上也得有所變化,因此,團隊計畫,除了英文課,學校必須有其他課程,讓外師和中師共同準備教材,使用簡單的詞彙、句型教學,讓學生將英文變成生活中密不可分的一部分。

但一位外師年薪動輒數百萬元,相較雙北,基隆在資源有限的狀況下,需自籌經費投入資源,教育處想盡各種方法,最終決定在暑假期為中師舉辦研習活動,請外師分享上課方式,包括口音、課室用語等,以互相學習的方式,逐步轉移人力資源,將能量留在校園。

除區區雙語學校有外師進駐外,教育處也把資源放在「線上真人外師」,雙管齊下培育學生開口說英文,林祝里說,先前推動智慧教育,每間教室已裝設75寸大螢幕,9月開始,外師會從螢幕上與學生對話,擬真性相當高,對話即時不延遲,預計每學年有14堂相關課程。

此外,為讓雙語教育與在地連結,教育處辦理多項活動及競賽,提供學生展現自我的舞台,今年10月城市博覽會,將由學生扮演主播或解說員,介紹家鄉著名景點,促進在地自我認同,另外,也進一步與國立海洋科技博物館合作,培訓學生成為雙語導覽員,發揮學以致用精神。