文化體驗「藝術入校」激發創新體驗

▲文化部舉辦文化體驗藝術入校交流工作坊，與會藝術家大合照。（圖：文化部提供）

文化部表示，近七年來持續至學校推動文化體驗教育，累計超過四百組藝文團隊進入二千四百多所學校，推展藝術文化向下扎根，參與學生人數達十一萬三千四百人。文化部日前舉辦「藝術入校」團隊交流活動，計有五十四組藝文團隊參加，一起分享入校經驗及教學設計，激發藝文工作者創新多元豐富的文化體驗課程，攜手進入校園，讓藝術文化成為孩子的日常。

文化部藝術發展司司長周雅菁表示，文化部推動文化體驗教育，邀請許多藝文團隊進入學校教室，希望孩子從小就有機會接觸藝術的美好，讓孩子有進一步觀賞藝文活動的動機，培養未來的藝文欣賞人口。這些事情一點一滴或許微小，但能夠在學生心中埋下文化的種子，意義卻是無比深遠。文化部將繼續推動相關計畫，期盼提供更多學校及學生接觸多元文化藝術的機會，並鼓勵藝術團隊持續努力，成為兼具創意與教育的「教學藝術家」。

本次交流活動由「陳錫煌傳統掌中劇團」、「影響．新劇場」、「豐原漆藝資材行」等三組團隊分享精采的課程案例。陳冠霖為陳錫煌傳統掌中劇團的主要演師，師承人間國寶陳錫煌大師，現場與樂師們進行示範演出外，更分享如何將過往大半年才能體悟的掌中功夫，轉化成在學校課堂時間可以讓學生理解、產生興趣的教學方法。現場許多不同領域的專業團隊一起練習操偶，宛如小教室。

「影響．新劇場」藝術總監呂毅新則分享，表演團隊入校除了給予專業的帶領外，同時考慮不同學校的教學需求及教師的共同參與，讓學校老師及學生家長都放心課程品質，創造團隊、學校雙贏的教學過程。漆藝老師邱俊彰則分享將在地傳統工藝帶入學校課程的內容，包含讓孩子從認識漆樹開始，到製作筷子、碗盤、杯子等日常生活用品，讓孩子用自己做好的漆器盛上美味點心，親身體驗漆藝作品的實用性、藝術性，對於啟迪漆藝創作的興趣也有正面助益。