新北公益寫作班逾千名學生參與 以閱讀寫作翻轉弱勢

記者蔡琇惠／新北報導

新北市教育局推動公益寫作班今年邁入第五年，共在三十所國小開班，區域遍及全市二十九個行政區，逾一千名學生參與。公益寫作班邀請專業講師到各校，以系列寫作課程培養孩子自主閱讀力、批判思辨力及多元表達力，並從一千多篇作品中，評選出五位特優，一百四十六位佳作作品，十七日頒獎典禮彼此切磋文筆分享所學，讓書寫不再只是課堂作業，而是以寫作搭起連結世界的橋梁。

教育局長張明文表示，寫作能力是孩子們未來的競爭力，新北長期推動閱讀教育，希冀能開啟孩子的視野，讓學生在寫作過程中，培養出與世界接軌的閱讀素養。優異的得獎作品，讓人非常感動，希望孩子們能持續寫作、充實自我、實現夢想。

國小組以「我的充電站」為主題，五位特優的獲獎學生分別為三芝國小張博欣、北峰國小黃柔依、安坑國小朱沂婕、秀朗國小簡大堯及金龍國小李雨潔。張博欣說，五天的課程，學到各種寫作方式，及以親身經歷或舉例的方式讓寫作內容更豐富。黃柔依表示，作文班老師上課的方式生動有趣，利用影片讓學生了解成語的由來、透過問答刺激思考，以及各種不同的練習，希望明年繼續參加。

秀朗國小教務主任蔡信成表示，學校有機會在寒假辦理公益閱讀寫作班課程，讓弱勢且有意願的學生參與，看到學生上課的表情，就能知道他們是歡喜，而且有所收穫。寫作課程結束後，將學生作品集結成冊，送給參加的學生，當學生看到自己的文章被收錄，是作文學習路上很大的鼓勵。

教育局表示，新北市在國語文教育推動上，鼓勵孩子跨域深度閱讀、時時吸收新觀點、多觀察生活大小事及反思所學，並運用寫作技巧分析與創意發想，培養自主學習力。