新北大同國小原住民文化學習場域 今天歡慶啟用

大同國小原住民文化教室啟用
大同國小原住民文化教室啟用
戶外區搭建竹造涼亭
戶外區搭建竹造涼亭
新北市成立6都第1間都會型原住民文化學習場域大合照
新北市成立6都第1間都會型原住民文化學習場域大合照
搗麻糬歡慶文化學習教室啟用
搗麻糬歡慶文化學習教室啟用

新北市大同國民小學今天(15日)舉辦Makapahay原住民文化學習教室落成啟用典禮,為六都第一座都會區原住民文化學習場域。啟用儀式採阿美族傳統祭儀進行,透過頭目祈福儀式,祝福學生在文化學習教室學習順利;同時師生與來賓一起搗麻糬慶祝新屋落成,祈求學校校務順利推展,期盼學生能透過學習教室浸潤阿美族文化。

 

大同國小校長高烱琪表示,學校是新北市原住民特色學校,學校雖然位於都會地區,但積極發展原住民族教育,未來原住民文化學習教室也將與學校的校訂課程結合,學生學習砍竹子搭建竹製休憩涼亭,透過編織課認識族群的色彩,在野菜烹飪課中體會野菜文化,相信豐富的課程必定能使原民文化深植學生心中。

 

組長尤天予表示,身為一位原住民老師,能在都會區學校裡擁有一個屬於原民文化的學習空間,能感受到學校對原住民文化的重視,也可以讓師生能與部落社區緊密連結,有助於傳承原住民文化。阿美族專職族語老師林瑞櫻提到,過去學生上族語課多是透過圖片與影片幫助學生認識詞彙,現在有了文化學習教室,透過實際情境給予學生更具象的連結,也給予原民孩子歸屬感。

 

六年級的吳宜蓁同學擔任文化學習教室啟用典禮的小小導覽員,說到野菜烹飪課程中的搗麻糬活動,讓他想起在花蓮縣光復鄉的老家,當家裡有客人時,akong(祖父)、ama(祖母)就會搗麻糬給客人吃,在學習文化導覽過程中,彷彿回到兒時記憶中,親戚們敲打樂器唱歌跳舞與大家一起吃著傳統美食的回憶,喚起對自己文化的認同與歸屬感。五年級的劉彥孜同學是閩南人,他表示,透過參與文化學習教室的興建,第一次砍竹子蓋房子,也學習用編織機編織出漂亮的裝飾品,讓他覺得阿美族就地取材搭建房子不只是厲害,還相當環保。