新北市推出Podcast「聽閱讀計畫」 帶來耳朵的閱讀饗宴

鼻頭國小學生練習錄製線上廣播
鼻頭國小學生練習錄製線上廣播
澳底國小學生分享聽閱讀心得
澳底國小學生分享聽閱讀心得
瓜山國小利用午餐時間聽Podcast
瓜山國小利用午餐時間聽Podcast

新北市首度推出「聽閱讀計畫」,結合新興數位載具與傳播方式,提供多元化的閱讀素材和經驗,讓學生除了視覺閱讀,有機會能體驗「用聽的閱讀」。新北市教育局也跟「好好聽FM」合作,以Podcast為形式,規劃7個系列主題,共200集節目,每集5至10分鐘不等,由學校播放或學生返家利用零碎時間一遍遍聆聽,從而產生學習與改變,也讓閱讀動機薄弱的學生,有了另一種閱讀的選擇。

 

教育局長張明文表示,專注聆聽,是成功人士的成功特質,而且聽覺是最初的學習方式,依據多元智能理論,聽覺型學習者用聽的,學習效果會更好。再者,閱讀不侷限於紙本,學習也不限於視覺,透過五感學習,能讓孩子有不同的學習感受,再加上聲音有抑揚頓挫、有快慢輕重,輔以豐富的內容,能培養學生聆聽的習慣與能力。

 

積穗國小陳秀虹老師表示,午餐時光,故事聲朗朗響起,一邊品嘗美味佳餚,一邊聆聽精采動人故事,讓全校師生享受味覺與聽覺的豐足與美好,廣播裡擲地有聲的故事,深具感染力,孩子聽了彷彿身歷其境,當聆聽轉變成習慣和能力,孩子的人生就有更多可能。六年級黃馨慧同學說,聽「好好聽FM」製播的「阿里山由來」,淺顯易懂的說故事方式讓自己在短短的時間學到「阿里山」這個名字的由來,午餐時間播放故事,不僅學到課外知識,還能放鬆心情。

 

瓜山國小除了每天午餐時間播放故事,也鼓勵親子回家共同聆聽。五年級江家靚同學說,感謝有這個廣播平台,回到家可以選擇很多故事聽,有介紹音樂家、有古詩欣賞,邊聽邊學,沒有壓力,沒有聽清楚的部份,或是想要再聽一次的故事,都可以重複播放,是很有幫助的學習資源。