新北市開拓幼兒視野 將英語融入教保活動試辦分享會

張明文局長扮演廚師,幼兒扮演各種蔬菜一同煮咖哩的遊戲課程中,將英語融入情境課程
張明文局長扮演廚師,幼兒扮演各種蔬菜一同煮咖哩的遊戲課程中,將英語融入情境課程
新北市自辦英語融入教保活動課程教學計畫,讓英語自然地融入既有的教保活動中
新北市自辦英語融入教保活動課程教學計畫,讓英語自然地融入既有的教保活動中

新北市110學年度依據幼兒園教保活動課綱精神,就是將多元語言作為幼兒園課程發展的重點項目之一,因此今天(8日)在中和國小附設幼兒園辦理「英語融入教保活動試辦分享會」,由12所幼兒園、百位教保服務人員共同參與,開拓幼兒視野。

 

新北市自辦英語融入教保活動課程教學計畫,讓英語自然融入既有的教保活動中,營造多元文化的學習氛圍,教育局長張明文表示,從小學英文不能揠苗助長,除了要先打好母語跟本國語言的基礎,再讓孩子藉由課程對學習語言產生興趣,但過程要很謹慎,因此邀請專家學者協助,採取生活化、趣味化的方式,讓孩子打從心底愛上學習語言。

 

擔任指導的國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系副教授盧明以及兒童英語教育學系副教授陳湄涵指出,學前階段並非培養幼兒流利外語能力,而是著重提升幼兒對英語學習興趣,願意接觸多元文化。因此,英語學習應融入幼兒生活作息、規劃英語情境以及環境布置。

 

中和國小校長呂郁原表示,從110學年度起就開啟了英語融入教保活動實驗計畫,全部班級都參與,結合每月節慶、歌謠、遊戲及繪本,讓幼兒能慢慢接觸不同語言,當孩子熟悉這些語言之後,再進一步放入日常例行活動,從進校園的問候語、中午用餐指導、教學課程等,搭配英語融入的教具,透過有趣的情境,自然而然唸出英語。

 

石門國小校長蔡清寬指出,新北市幅員廣大,偏鄉幼兒接觸英語機會較少,學校透過每月教案討論及社群課程研討,解決教師們不知道什麼時候教、怎麼教的疑惑。教育局表示,未來還會持續培訓教保服務人員並邀請幼兒園加入,增進英語融入教學的知能,讓更多幼兒能享受英語學習的快樂。