新北攜手朱銘美術館規畫外師共學課程 啟動雙語五感學習

金山高中帶領外師運用科技 創造出拼圖零件 進而打造「藝數」物
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外師共備SDGs 永續發展課程
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科技Ipad 融入課程 結合生生有平板 共創海洋SDGs探究課程
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新北市教育局今年首次跟朱銘美術館合作,舉辦34位國高中外籍教師培力工作坊,將課程導入自然環境、五感體驗及聲音美感等元素,外師也將所學轉換為學校課程,開發藝術、科技等雙語課程,並且善用平板教學,將聽說讀寫能力融入課程中,現在更延展了課程廣度,加入藝術、SDGs、科技、海洋議題及國際教育等領域,讓孩子能跨領域運用英語。

 

朱銘美術館特別規劃了「打擊樂與自然擬聲行動」工作坊,讓外師體驗五感的震撼,同時介紹雕塑藝術之美。中和高中的外師Calvin開心的說,新學期的課程規劃,想將朱銘美術館的聲音美感活動融入課程中,打造雙語的五感學習。外師Rachel也說,第一次來到臺灣,見識到朱銘美術館豐富的藝術元素,內心非常驚訝,自己會將本次的見學經驗分享給學校師生以及姐妹校學生,讓更多人看見臺灣的藝術之美。

 

朱銘美術館館長賴素鈴表示,今年首度與新北市國中英語輔導團合作舉辦工作坊,邀請外師到館參訪,欣賞豐富館藏,體驗自然環境之美,讓美術館更添國際氛圍。英語輔導團外師專案小組承辦老師吳芳蕙也說,能在朱銘美術館共學,除了可以比次分享教學實例,共可以激發教學創意。

 

此外,金山高中主任吳建璿及組長連昱衡設計「藝數」體,帶領外師製作多面體足球,先帶外師探討臺灣意象,再用電腦設計圖稿,透過雷射雕刻產出作品,呈現外師心中的臺灣。金山高中校長陳玉桂以雙語介紹學校與故宮合作的「Maker 創藝通故宮」課程,期許外師將美感及科技巧妙結合,研發出雙語科技課程。