新北教師雙語學分班 分享成果

▲學分班學員全體合照。

（圖：新北市教育局提供）

新北市攜手國立台灣師範大學首創由地方政府開辦的高國中「雙語教師在職學分班」新北專班，共計首批三十九名教師（含二名高中及國中校長）已完成學分班課程、取得雙語六學分證書，於二十日在安康高中辦理回流學習與雙語教案教學實踐成果發表與分享。

新北市教育局昨（廿一）日表示，新北市一一二年度高國中雙語教師在職學分班新北專班與台師大雙語團隊合作，培訓內容包含理論研習與實務操作，彙整優質雙語教學教案、錄製雙語公開觀課影片等近一年的雙語師資課程，並輔導市立高、國中成立雙語教師社群，協助教師進行跨領域共備、雙語教學實務分享等。

新北高中歷史科資深教師王雅麗表示，過去一年的雙語進修讓自己將多年的歷史教學課程改以英語文呈現，並嘗試在課堂實踐，給學生全新的歷史課程體驗。一一三學年度起將在高三任教班級每週擇定一堂課進行雙語教學，讓孩子自然習慣二種語言的歷史課程；坪林實中莊雅予老師分享，參加新北市雙語在職學分班讓自己可以把雙語教學帶進偏遠學校。為了讓偏鄉孩子也有機會接軌國際，會持續在學校推動領域／彈性課程雙語教學。

全程參與課程培訓的石碇高中校長許欣霖表示，經過一年的雙語進修及課程實踐，讓自己能以切身實務經驗在校內進行雙語課程教學領導，落實國際觀的校務發展願景，帶領學校接軌世界；福和國中校長陳君武表示，雙語教育師資是推動雙語教育成敗的關鍵，除了校長共同參與實踐，學校更要透過環境支持、課務的彈性安排配套，辦理跨域教師社群引導全員參與等，強化校園多語言學習的效益。

新北市雙語在職學分班是採沃土模式（FERTILE），雙語教學的重點不在英語文教學，而是用英語進行學科學習，教師們學會運用多元教材教法，為學生搭建學習鷹架，逐步引導學生學習運用二種不同語言表達、溝通與思考，同時適時彈性調整教學、建置雙語環境及重視差異化教學等，真正實踐雙語教育。