新北校園視聽教室大變身 讓學習更有趣

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和平國小讓更多偏鄉及弱勢的孩子沉浸在音樂的殿堂裡,使藝術教育普及深耕。(圖:新北市教育局提供)
和平國小讓更多偏鄉及弱勢的孩子沉浸在音樂的殿堂裡,使藝術教育普及深耕。(圖:新北市教育局提供)

▲和平國小讓更多偏鄉及弱勢的孩子沉浸在音樂的殿堂裡,使藝術教育普及深耕。(圖:新北市教育局提供)

新北市一一九所國中小學透過教育部國教署視聽教室優化計畫,將原本許多老舊的視聽教室重新整修,設計理念不但結合E化教學無界限概念,更融入節能環保意識,讓校園學習環境升級,以科技新穎的優質設備帶領學生智慧學習。

教育局長張明文表示,藉由專案補助讓學校視聽教室煥然一新,隨之更新的資訊設備與E化媒體設備,並融合學校特色同時提升校園數位教學設備與環境,透過軟硬體不斷進化,提升學生學習成效,打造出新媒體時代的智慧校園。

教育局指出,新冠肺炎疫情牽動著全球局勢,教學應因應「後疫情時代」隨之調整,以埔墘國小為例,該校將遠距教學、視訊會議、數位教材錄製結合觸碰型大屏螢幕、平板、手機,運用數位轉型並掌握創新E化教學,目標要給孩子自主沒有框架的學習環境,優化的設計多元活潑,希望讓學習者感受到快樂學習的溫度。

土城國中鄧文南校長表示,視聽教室除了作展演或成果發表用之外,平時亦有教學課程使用此空間,以「想聚」、「享聚」、「想劇」、「享劇」為主題,並以溫暖且繽紛的色調營造舒適的視覺感受,希冀進入到此空間的親師生及外賓皆能有「想要」且「享受」聚在這裡的氛圍,該校學生表示,因為優化後視聽教室變得非常舒適,讓孩子們都很期待去視聽教室上課。

和平國小李春芳校長強調,非常感謝經費補助改善及優化偏鄉小學的視聽教室,對於長期耕耘音樂素養的和平師生而言,有更優質的環境來展演及欣賞各項藝文活動,讓更多偏鄉及弱勢的孩子沉浸在音樂的殿堂裡,使藝術教育普及深耕。