新北科普遊 雙車巡迴20場次

▲跑跑分析車巡迴到中和高中，同學取家中的水樣進行水質分析的實驗，檢測水質軟硬度。

（圖：新北市教育局提供）

新北市教育局昨（二十三）日表示，新北市教育局與淡江大學第十三年合作推動「科普活動－國高中跑跑分析車與中小學行動化學車」，一一三年度新北科普遊，雙車齊跑至瑞芳國小、竹圍高中、達觀國中小、牡丹國小等共巡迴二十場次，透過科普故事、化學魔術、實驗操作及闖關活動，培養學生在玩樂中學習、學習中玩樂。

計畫主持人淡江大學科學教育中心主任王伯昌教授表示，今年化學車活動引用了更多來自業界提供的相關實驗；而今年的分析車活動包含了水質分析與原子能科學兩個領域的實驗，從自己動手做到討論分析實驗結果，還能和其他學校的同學的數據比較資料，所得到的水質結果更覺得有說服力。

瑞芳國小六年級余昱陞同學說，淡江大學的老師們搭著一輛化學車，來到了學校。在整個過程中，我們有著跟其他同學截然不同的體驗，自己也學到許多特別的事，例如：洗手乳的做法等等，這些回憶將永遠珍藏在心中，也非當感謝淡江大學親切的師長，讓自己發現科學的神奇與有趣。

大觀國中七年級劉品妤同學表示，「跑跑分析車」主題是關於植物不吃氮氣的那些事。第一堂先介紹氫氣氮氣等化學分子，印象最深刻的是前陣子紅遍全台的「蘇丹紅」，它是一種非食品染劑，可能會傷害人體。我們第二節課開始做實驗，要檢測不同類別的蔬菜哪種硝酸鹽含量較高。後來教授解釋後才理解，多洗幾次就能洗掉。

教育局表示，新北市長期推動科學教育向下扎根及擴散普及，結合生活經驗的素養教學，更能啟發學生的學習動機。除了與淡江大學合作的跑跑分析車與行動化學車，還有今（一一三）年八月在新北舉辦的二○二四IEYI世界青少年發明展國際賽，以及國科會十月「科普環島列車」等系列活動精彩熱鬧，都是培養學生的科學觀察力及思考深度，也可讓學生經驗成功、失敗與冒險，獲得帶著走的科學能力，持續提升科學素養。