新北軟體資源豐 數位學習一鍵到位

新北市舉辦軟體成效分享會,十一間廠商出席分享。(圖:新北市教育局提供)
新北市舉辦軟體成效分享會,十一間廠商出席分享。(圖:新北市教育局提供)

新北市舉辦軟體成效分享會,十一間廠商出席分享。(圖:新北市教育局提供)

一一三年新北市邁入推動中小學數位學習精進方案第三年,投入一點二億元採購數位內容及教學軟體,教育局考量親師生使用共同需求,統一採購五類型軟體包含:課堂教學工具、多媒體教學、閱讀、英語及特殊教育輔助等,更將軟體介接至「新北市親師生平臺」,讓使用者登入一個帳號就能使用平臺上所有功能,數位資源豐富又實用。

教育局昨(三十一)日表示,日前舉辦教育統購軟體一一二學年度執行成效分享會,包含Hami書城的全臺閱讀競賽,文化國小斬獲全國第一;多款軟體結合AI技術提升學習效果,如Adobe Illustrator幫助學生設計創作;EZ talking利用語音辨識輔助學生英語口說;Smart Reading幫助學生選擇合適讀物;翰林Teams的AI派卷根據學習進度調整出卷策略,支援個性化學習。

教育局長張明文表示,新北市每年皆定期舉辦軟體分享會,強化與學校教育與教學軟體提供者之間的意見交流,並確保統購軟體更符合學校的需求,不僅有助於提高學習資源的利用效率,也能讓師生獲得更好的體驗。除統購外,學校也能運用補助經費自行採購;一一三年最新數據顯示,新北市共有二百三十四間國中小運用自購補助採購八百六十七項軟體,較去年多出了二十五間學校提出申請。

國立臺灣師範大學王怡芳博士提到,Smart Reading適性閱讀是臺師大與新北市共同開發的閱讀診斷系統,從試辦至今已邁入第五年,推廣至桃園市、臺東縣及臺南市等地。透過全國首創的中文閱讀能力適性診斷評量(DACC)協助學生了解自己的閱讀能力,更透過AI技術,分析書籍難度,讓每位學生都能輕鬆找到適合自己的讀物,有效提升閱讀能力。

崇光中學主任王文琦表示,校內許多設計、繪圖和數位影像處理的相關課程都會讓學生用Adobe練習,每每在教室內看到學生利用「Adobe Illustrator」設計各種不同的作品,內心都非常感動;教育局不僅統購軟體,更舉辦許多的推廣研習,是學校的強力後盾。