新課綱將上路 大園國際高中不分類組 學生選課更彈性

108新課綱將在今年八月上路，前導學校、桃園市大園國際高中為了配合新課綱，從三個層面打破制式教學，今年入學的高一學生將不分類組、開設更多非傳統考科的課程及以改變傳統量化評量方式，讓學生學習更彈性、更自由、更符合興趣。

桃園市大園國際高中校長朱元隆表示，108新課綱上路，部定必修學分減少，學校可增加4-8學分的校定必修，在辦學上也給學校更多彈性，因此，大園國際高中配合新課綱，除了將第二外語定為校定必修課程外，未來更將打破傳統自然與社會類科的分組，讓學生在高一充分探索自己的學習興趣，不過早分流。

朱元隆舉例，如果學生對歷史沒興趣，未來除了必修課之外，都可以不必再修讀歷史科，省下來的時間，專心修讀有興趣的學科，要讓不同學習性向的學生都有喜歡的課程。既不浪費時間，又能夠加深加廣的學習，提升自己能力。

不過，不綁類組就需要更多的課程，提供學生選修，大園高中開設了科技領域的機器人課程、資訊領域的進階程式設計、藝術領域有基礎設計學等，朱元隆說，108新課綱給老師挑戰與實現自我的機會，大園高中教師紛紛推出自己的拿手課程，目前有20多門多元課程，其中14門審查通過，將可正式開課，例如張凱傑老師的「大園行銷學」透過常見的行銷方法與廣告，以主題化及生活化的教學方式傳授行銷學相關概念，幫助學生於高中階段探索管理與財經領；還有大學才可能學到的賽局理論，在徐念祖的設計下，推出「做決策˙玩賽局」的課程，將艱澀的賽局理論轉化為實際活動的體驗，同學要合作、辯論、還要溝通，完全跳脫傳統數學課的教學方式。

而這些要能成功，除了學校行政與教師的改變外，更要打破傳統對學生的評量方式，由於朱元隆是課程評量專家，去年接任校長後，也帶領學校教師進行課程評量改變，改為素養導向評量，學生學習將可跳脫分數的束縛，而朝向興趣發展。