明道中學大手牽小手 與東港高中地方創生交流

林雯琪副校長表示,學校舉辦閱讀台灣深度文化之旅、新世紀青少年高峰論壇,已持續13年。(圖:明道中學提供)
林雯琪副校長表示,學校舉辦閱讀台灣深度文化之旅、新世紀青少年高峰論壇,已持續13年。(圖:明道中學提供)

明道中學「閱讀臺灣深度文化之旅」活動持續第13年,首次與新世紀青少年高峰論壇團隊合作,走讀屏東東港高中地方創生團隊,並且大手牽小手,由明道中學國中生、高中生,帶領在地烏日九德國小學生,一起深度探訪台灣西南部嘉義、台南、高雄、屏東在地文化地景,同時邀請今年金鐘獎得主王浩一老師,分享秋季的美食記憶,善用五感體驗感受土地的力量。

閱讀臺灣活動歷時五天,主題是「看見土地的力量」,著重於地方創生,走訪嘉義阿里山茶山部落,了解鄒族、布農族、漢族以分享作為文化的生活聚落核心,同時也前往嘉義市區二通、南靖糖廠、東發養蜂場、南笨港板陶窯等,看見在地青年保留文化與創造價值的決心;走讀台江黑水溝,不僅看到台灣最大的紅樹林濕地與黑面琵鷺,更了解台灣400年的歷史軌跡,同時也邀請今年剛榮獲金鐘獎生活風格節目主持人獎的「浩克漫遊」王浩一老師,分享季節美食、旅行與閱讀;拜訪高雄苓雅百幅壁畫,看見老舊社區帶入藝術與創意的力量。

其中,屏東東港高中地方創生團隊,以高中生青年力量關心在地文化產業發展,不希望家鄉東港淪為遊客前往小琉球的過站,當地也有很多值得走訪的美食、美景,以此計畫也參加111學年度青少年高峰論壇,得到評審老師一致讚賞並榮獲圓夢獎金。

明道中學文化創意處林雯琪副校長表示,學校舉辦閱讀台灣深度文化之旅、新世紀青少年高峰論壇,皆已持續13年。今年,首次結合兩大活動,並深耕台中烏日在地小學,大手牽小手一起看見土地的力量,一路上透過親自踏訪,認識自己的土地,也變得更加珍惜。(張文祿報導)