智慧學堂動動腦 上課變有趣

中國時報【甘嘉雯╱桃園報導】 桃園區大有國中8日進行智慧教室數位學堂推動成果發表會（見圖，甘嘉雯攝），地理科楊雅婷老師為大家帶來一堂精彩的TBL智慧示範課，將生動有趣的故事導入課程中，讓學生以團隊討論的方式合作思考，進而解決問題突破關卡，打破傳統教學的限制，提高學生們的學習興趣。 今年9月起大有國中建置19間智慧教室，讓7年級的教學產生翻轉，校長陳家祥指出，目前建置智慧教室班的設備，包含有82吋的電子白板、實物提示機、40套的IRS即時反饋系統、Hi Teach TBL系統、短焦投影機及6台蘋果平板電腦，行政同仁的協助推動，及老師們願意一起投入改變教學模式，是重要的關鍵。 社會領域楊雅婷老師透過智慧教室的系統進行地理課教學，她善用地理科的綜合特性，將課程內容「地形」包裝成攻城掠地的5個主題，發展出環環相扣的合作學習任務（Pedagogy），在智慧教室（Technology）的輔助下，融合成一堂內容生動、小組互動、學生主動的智慧課堂。 參與上課的7年12班學生陳音 佑表示，透過IRS即時反饋系統的使用，可以搶答馬上回答老師的問題，答錯時，老師也會立刻再次教導。而Ipad更有趣，老師出的題目都需要用大腦努力思考，對於我們團隊合作的精神培養幫助很大。 陳家祥說，透過此系統，老師教學如虎添翼，45分鐘的一堂課，老師時而透過IRS即時反饋系統，了解學生個別學習的狀況，適時給予補救教學，時而切換到透過平板電腦的小組討論，讓孩子學會團隊合作的核心素養。