本土語融入教保 教育部徵選活動30日截止

記者黃朝琴／臺北報導

鼓勵幼兒園營造本土語言的學習環境，教育部辦理「本土語融入教保活動課程資源徵選活動」，透過童謠、童詩、繪本，讓本土語言潛移默化扎根幼童心中，今年徵件日期3月31日截止，最高獎金新臺幣1.5萬元。

教育部表示，111學年得獎的新竹縣東興國小附幼，讓幼兒認識常吃的豆菜，以淺顯本土語說明豆菜益處、種植過程及烹飪方式，最後將幼兒親手栽種的豆菜烹飪成一道道佳餚。一系列的「翕豆菜」教學方案，不僅吃得開心，也體驗到本土童謠的樂趣。

再如，屏東縣北葉國小附幼設計的「我們在田裡（i vavua men）」教案，讓幼兒到田地中學習，認識排灣族傳統農耕文化。幼兒園邀請部落耆老指導傳統耕作方式，讓幼童在實際動手做的過程中，自然地學習耕作知識及語言。

教育部表示，今年度徵選活動到3月31日截止，徵選類別包含「兒歌/童謠/童詩類」、「故事/繪本/動畫類」、「教學活動設計教案類」3類，參賽者須具備教保服務人員身分並在幼教單位服務，相關資訊可參考活動臉書（Facebook）專頁。

教育部鼓勵幼兒園將本土語言融入教保活動，課程資源徵選31日截止。（臺東縣三間國小附幼提供）