朱國珍》溫暖及背後的感動 《看見機會:我在偏鄉15年》

朱國珍》溫暖及背後的感動 《看見機會:我在偏鄉15年》
朱國珍》溫暖及背後的感動 《看見機會:我在偏鄉15年》

【愛傳媒朱國珍專欄】《看見機會:我在偏鄉 15 年》出版時我特別有感,除了廣播節目立即專題採訪,之後再度邀請須文蔚老師來節目錄製各鄉鎮十五分鐘單元介紹,做系列報導。這本書讓我最感動的地方在於一個人說喜歡一件事,或喜歡一個地方很容易,但是要持續十五年就很不容易。然而須老師做到了,而且還以實際行動來幫助鄉親們探索數位科技,有人物,有故事,有溫暖,更多的是深深感動!

我對臺灣東岸一直有著難以言喻的感情,從宜蘭石城到花蓮富里是條狹長的領域,須老師帶領數位機會中心(Digital Opportunity Center;簡稱DOC)的大專資訊志工,十五年來穿梭直線距離兩百六十公里,只為了讓大家「看見機會」。誠如書中所言:「DOC的方向是『偏向數位平台的文化傳播功能』。社區輔導並不是去教導民眾,反而是現場向社區民眾學習,然後一起發現改變社區文化的可能性,或是運用數位科技協助他們顛覆一些主流偏見,然後實現夢想。」

在總面積占花蓮三分之一(相當於彰化縣)的秀林鄉,在海拔九百多公尺的西寶國小成立花蓮縣最高數位學習中心:「小學周邊的住戶並不是原住民,而是五十年前開鑿中橫公路的老兵,安置在此地,昔日身強力壯的兵士,現在都已經是八十高齡的老翁,被這個冷漠的世界給遺忘了,也成為我們主要服務的對象。」

無論是書香列車、拍攝公益紀錄片、舉辦「部落小攝影師」,或採訪、書寫、典藏布農族「狩獵者」的故事。以及幫助銀髮族學習數位科技,發掘素人阿嬤畫家,關心部落老人健康,協助遠距醫療,讓年長者連結上健康雲,都是數位學習中心活化資源的作法。同時利用數位科技協助在地農創產業永續經營,例如粽谷風情、美好花生、竹田冰棒等等。近幾年隨著電子商務興起,在南方澳、長橋社區、新城社區的駐點人員也嘗試直播電商,推廣在地特產,成為大家津津樂道的網紅主持人。

《讀力創作》第十九集介紹《看見機會:我在偏鄉 15 年》,除了作者須文蔚本人,還有童年時期就跟著須老師穿梭在各個DOC成長的須安妤。如今已考取律師執照的她,也跟隨著父親腳步,每年寒暑假與志同道合的夥伴自組服務團隊,前往偏遠地區組織營隊陪伴孩子們學習。

這集節目還有個特色就是兩位作者帶著「二代」一起錄影,頗有承先啟後的亮點。《讀力創作》的節目製播意義也在此,透過好書與各種不同年齡、身分或背景的人們分享,讓閱讀的樂趣無遠弗屆,也藉著文學與文字創作出生命活力。

作者為大學講師、作家、廣播主持人,曾創下連兩年獲林榮三文學獎雙首獎記錄

照片來源:作者提供。

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