Yahoo奇摩新聞 【李以敏抗爭記一】她甫獲全國Super教師獎 昔日遭家長指控差點想自殺
12年前台北市新生國小傳出體罰，英語教師李以敏上了新聞「罰寫2,000字，國小生家長怒」。為挽回名譽，她去教師申訴評議委員會、教育局討公道，2年後才獲得平反。
當小學成為怪獸的場域，家長失職的責任由教師承擔，李以敏反其道而行，貫徹「你的小孩是我的學生」原則，從頭教育學生有禮貌、交作業，課堂嚴謹猶如女王的教室。近幾年，她年年投教案，獲獎無數，今年9月更獲得全國Super教師獎肯定。
她鼓勵其他教師：「想不想扳回一城？那你就認真教書，寫教案去比賽！」
上課鐘剛響，台北市新生國小5年2班已沿走廊分為2列，安靜走進英語專科教室，向門口穿著黑色套裝的老師致意，李以敏優雅回應眾人，彷彿她還是官夫人，正上街為參選台北市議員的教授丈夫拜票。
王者氣度 鐵的紀律
小組長收齊作業，上繳。李以敏叫那堆作業「萬里長城」，週末沒事照樣來學校備課、寫教案，她一副日夜廝殺作戰的口氣，「我經常到飛機上還在改作業。」
李以敏63歲，再2年便屆齡退休，她的瀏海一抹紅色挑染，戴著雍容華貴的耳環，常有人誤認她是校長。這天上課，學生席地而坐，李以敏拿出繪本《點》，全程英語授課。她如同這間教室的女王，制定課程和一切律法，要求學生脫鞋、穿襪、認真聽課、準時交作業。李以敏認為這時代的老師太溫和，總讓學生為所欲為，只求息事寧人。面對小孩被寵壞，家長要求特別照顧的困境，她有一套鐵打的原則，「我對學生說，我不管你的出生背景，不管你爸媽是誰，我班上沒人有特權。」又說：「我跟家長講，沒事不要來，你們把手伸進來，他永遠是你的孩子，沒辦法變成我的學生。」
「如果沒有那件事，我只是一個快快樂樂的老師，但現在，我不害怕任何事。」李以敏笑容一斂，談起12年前的挫折。
2006年12月放學後，有學生沒交作業。李以敏留下這些學生，請他們抄文章〈良好的生活習慣是成功的基石〉，文長約1,200字，「我笑咪咪地說，要把文章內容寫到心坎裡。」當時也有老師覺得這作法值得效法。結果家長來接孩子，匆忙間，李以敏讓學生收拾書包離開，沒交代剩下的就算了，學生回家後熬夜抄完，家長開始追究老師責任。她記得這個家長任職於中央政府機關，因為這一個疏失，「無限上綱，說我教的都不對，包括我教學生怎麼用字典、KK音標。」
家長指控 抗爭到底
學校每天開成績考核會，家長會公布她8大罪狀，包括KK音標、體罰抄寫、管教嚴厲、壓迫學生、藐視學校、有辱校譽、不懂教學倫理…。這間明星小學的家長多半背景雄厚，自稱是律師、法官的人來到李以敏辦公室，勸她以大局為重。「他們不給我上課，就找人代課，2個家長會長押著我去跟校長道歉。」她當著眾多老師的面，被當時的校長痛罵到流淚，本以為事情告一段落，結果2007年3月，她的名字上報了。
「我看報紙才知道我被記書面警告。當年我不喜歡老師體罰我的小孩，我沒有打學生，也沒有體罰，為什麼因為體罰上了報？」面對指控，她說壓力大時曾想自殺，又調侃自己說：「我連洗牙都要麻醉，怎麼可能去做…」她原先考績年年甲等，因此事降為乙等。完美主義的李以敏，不容許名譽受損，就算可以回家做教授夫人，不愁吃穿，她仍決定抗爭到底。
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