東海大學擴增未來 結合虛擬實境迎接新生

揮別疫情，東海大學舉行實體開學典禮，9月4日至8日，舉辦「擴增未來Augmented Future」新生入門活動，以元宇宙概念發想，融入博雅、數位及跨域等三項學習核心，並結合AR擴增實境元素，讓活動貼合未來趨勢，也讓學生在嶄新科技中迎接大學生活。校長張國恩將以數位分身後空翻進場，宣示東海推動AI跨域課程的決心。

東海大學迎接新生，除了貼心準備「祝福・足」防疫健康包，4日舉辦擴增未來Augmented Future」大學入門開學典禮，更首創使用XR技術將教堂外的畢律斯鐘樓呈現於舞台中央，並由各學院院長為新生敲響祝福鐘聲，讓東海新生體驗前所未見的開學典禮。東海大學學務長龍鳳娣表示，此次帶領新生搭乘「校園AR時光機」，以虛實整合的視野認識東海校園，9月7日的希望之夜更設計融合AI與VR技術的「希望之森」，讓新生可在虛擬實境中種下希望的種子並留下自我期許，四年後將寄發給學生，讓大家檢視初衷與自我期待。龍鳳娣說，透過AI運算，也將呈現屬於今年東海新生所期盼的關鍵字，藉以鼓勵新生突破自我，擴增未來藍圖。

校長張國恩表示，東海以邁向未來大學為目標，鼓勵學生自主、跨域學習，並期許新生能行遍世界擴展視野，同時要能快速適應新環境及面對科技變化的挑戰。張國恩在「擴增未來Talk show」中，也與校友林志儒、李庚羲進行「博雅、數位及跨域」的對談，並與在校期間參與破銅爛鐵打擊樂社的林志儒，共同以回收器具帶領新生體驗打擊的樂趣，展現惜物、愛物的永續理念。

東海在大學入門期間也規劃了社團嘉年華、博雅大講堂及學習資源工作坊等課程。博雅大講堂邀請41位老師共同開課，包括設計思考、跨域學習、永續議題、自我照顧及海外學習等多元面向，讓新生能夠實踐自主學習。而校內各行政及計畫單位也藉由學習資源工作坊，向新生介紹各項資源與服務，鼓勵新生探索並善用校內資源，迎接充實的大學生活。（寇世菁報導）