東華大學師培中心與光復科技中心舉辦資訊科技教案研發分享

學員們認真地進行實務操作。(東華大學提供)
學員們認真地進行實務操作。(東華大學提供)

記者林有清/花蓮報導

為推動花蓮縣科技教育並培訓相關教師,奠定智慧教育、創客教育的推動基礎,國立東華大學師培中心與花蓮縣光復科技中心日前於花蓮智慧教育中心共同辦理資訊科技教案研發分享。

本次工作坊由花蓮縣大興國小陳嘉彬老師、中正國小吳主軍老師主講,分享他們與共備成員大進國小余世濱老師、鳳林國小張懿玟老師,以及光復國中葉怡婷老師所共備的教案,帶著花蓮各鄉鎮(市)的中小學現職教師們進行實務操作。

上午的議程包括機構設計介紹與inkscape繪圖、光環板程式介紹與密碼盒組裝等。下午則進行進階課程密碼盒程式教學與撰寫、解碼大改造及創意發想。研習課程教案的發展,乃配合花蓮縣教育處撥補科技教育教具「光環板」進行,不僅將現有教具發揮最大教學價值,也達成減輕學校採購負擔的美意,讓所研發的教案在每個學校都可以被採用與流通。

東華大學科技教學共備計畫在近年的推展下日漸茁壯,不同於單點式的教師專業發展課程設計,共備小組係透過一群有共同目標及經驗的教師,成立教學共備社群,一起研發教材教具與教法,再透教案分享讓更多老師接觸使用,將相關教學素材運用於課堂中。而教與學的新舊老師便形成有目標、有行動的成長社群,也是老師們訊息交換與互學共創的園地,透過長期性的帶領域支持,進而有效促成教師科技教學專業成長。