校務評鑑獲甲等！光華商職落實適性教育、彈性輪讀 成就學生未來

（光華商職校長葉馨蘭）

新北市私立光華高級商業職業進修學校在新北市教育局106學年度上學期高級中等學校評鑑中，各個向度都獲得認可通過，轉換後分數為「甲」等，對於首度參與評鑑，又為完全進修學校的光華商職來說，實屬不易！

光華商職設有日間部、夜間部與輪讀班。日間部為上午半日制；夜間部為晚上上課；輪讀班則是採上午、夜間自由選課。

（資料處理科老師耐心教導同學）

因為除了在職進修、年齡較長的學生之外，大部分的應屆學生都必須半工半讀，所以有這樣彈性的學習時間，也使學生們不會因為工作關係而荒廢學業。

追溯光華商職輪讀班的歷史，早期學校對面是遠東紡織廠，工作採輪班制，許多員工就算想讀書也沒有正常、適合的管道去讀。所以民國58年，光華商職設立輪讀部，配合工廠三班作業，建教合一的方式不僅滿足工商界人力的需求，也提供在職者一個進修學習的管道。

（應用日文科情境教室）

輪讀班演變至今日，已改成兩班制，學生可以自由選擇上午或夜間的課程，雖然老師一天必須要重複兩次相同的授課內容，但對於學生而言，因為學校的上課時間可以配合工作時段進行彈性調整，所以不會有進度跟不上的問題，課程也都能銜接得很好。

由於過去光華商職歸屬於教育部，一直到新北市升級為直轄市後，才首度面對教育局的校務評鑑。雖然是完全進修學校，但評鑑委員們發現光華商職在各個向度上都做得很完整，包括學生的適性教育、輪讀制度的落實、成立情境教室等，能感受到學校處處為學生設身處地著想的精神。

光華商職校長葉馨蘭表示：「我一直很自豪我們學校的老師非常有耐心與愛心，不管遇到什麼樣的學生都一視同仁，用鼓勵、傾聽、關懷的方式幫助學生越來越進步。比起升學導向、成績第一，我們更重視品格教育及適性發展，絕對不會用成績來評斷孩子。」

（觀光事業科實作教學）

校務評鑑時，會隨機抽籤來對老師、學生進行訪談，而委員除了感動於老師們對學生的不離不棄，也驚訝於學生對學習的熱情與精神，所以他們當時也說了一句令葉校長印象深刻的話：「越夜越感動！」因為他們確實感受到老師對學生的付出，以及學生所展現的反饋。

光華商職設有資料處理科、應用日文科及觀光事業科，各個領域的課程都以專業技術與證照取得做為主要導向，而為了引起學生學習的樂趣，學校還成立「情境教室」，像是日文科的情境教室就會讓學生動手做壽司、武士帽、魚旗等，老師也會配合日本節慶，進行不同的課程教學，使學生能在樂趣中吸收學習。