校務評鑑獲甲等!光華商職落實適性教育、彈性輪讀 成就學生未來

何渝婷
Knowing

(光華商職校長葉馨蘭)

 

新北市私立光華高級商業職業進修學校在新北市教育局106學年度上學期高級中等學校評鑑中,各個向度都獲得認可通過,轉換後分數為「甲」等,對於首度參與評鑑,又為完全進修學校的光華商職來說,實屬不易!

 

光華商職設有日間部、夜間部與輪讀班。日間部為上午半日制;夜間部為晚上上課;輪讀班則是採上午、夜間自由選課。

 

 

(資料處理科老師耐心教導同學)

 

因為除了在職進修、年齡較長的學生之外,大部分的應屆學生都必須半工半讀,所以有這樣彈性的學習時間,也使學生們不會因為工作關係而荒廢學業。

 

追溯光華商職輪讀班的歷史,早期學校對面是遠東紡織廠,工作採輪班制,許多員工就算想讀書也沒有正常、適合的管道去讀。所以民國58年,光華商職設立輪讀部,配合工廠三班作業,建教合一的方式不僅滿足工商界人力的需求,也提供在職者一個進修學習的管道。

 

(應用日文科情境教室)

 

輪讀班演變至今日,已改成兩班制,學生可以自由選擇上午或夜間的課程,雖然老師一天必須要重複兩次相同的授課內容,但對於學生而言,因為學校的上課時間可以配合工作時段進行彈性調整,所以不會有進度跟不上的問題,課程也都能銜接得很好。

 

由於過去光華商職歸屬於教育部,一直到新北市升級為直轄市後,才首度面對教育局的校務評鑑。雖然是完全進修學校,但評鑑委員們發現光華商職在各個向度上都做得很完整,包括學生的適性教育、輪讀制度的落實、成立情境教室等,能感受到學校處處為學生設身處地著想的精神。

 

光華商職校長葉馨蘭表示:「我一直很自豪我們學校的老師非常有耐心與愛心,不管遇到什麼樣的學生都一視同仁,用鼓勵、傾聽、關懷的方式幫助學生越來越進步。比起升學導向、成績第一,我們更重視品格教育及適性發展,絕對不會用成績來評斷孩子。」

 

(觀光事業科實作教學)

 

校務評鑑時,會隨機抽籤來對老師、學生進行訪談,而委員除了感動於老師們對學生的不離不棄,也驚訝於學生對學習的熱情與精神,所以他們當時也說了一句令葉校長印象深刻的話:「越夜越感動!」因為他們確實感受到老師對學生的付出,以及學生所展現的反饋。

 

光華商職設有資料處理科、應用日文科及觀光事業科,各個領域的課程都以專業技術與證照取得做為主要導向,而為了引起學生學習的樂趣,學校還成立「情境教室」,像是日文科的情境教室就會讓學生動手做壽司、武士帽、魚旗等,老師也會配合日本節慶,進行不同的課程教學,使學生能在樂趣中吸收學習。

 

 

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