〈校園廣角鏡〉崑小社區巡禮 聽耆老講古

永康崑小學童走出校園連結西灣社區發展協會進行社區巡禮,走讀大灣戲院等舊社區建物及歷史建築,扎根鄉土體驗探索教學。(記者汪惠松攝)
永康崑小學童走出校園連結西灣社區發展協會進行社區巡禮,走讀大灣戲院等舊社區建物及歷史建築,扎根鄉土體驗探索教學。(記者汪惠松攝)

永康區崑山國小四、五年級八個班學期末走出校園與西灣社區連結,把舊社區建物及歷史建築以巡禮方式,展開不同面向多元的鄉土體驗探索教學,學童們藉由據點耆老、達人解說了解自己居住所在地方人文演變與生活史,並鼓勵參與社區活動成為小小世代接班人。

西灣社區發展協會在崑小社區巡禮活動中,將將參與的中高年級兩百餘位學童分成四個小組,帶著環境教育回饋單和兒少思維疑惑,由據點長者引導帶領深入探索社區的各個角落,解說該點的人文演變與生活史,過程中,學童將了解社區的歷史、文化和特色融入本土語言的美。

西灣社發協會理事長陳玄宗表示,此次因崑小於社區的位置不同,規劃的巡禮路線以西灣社區槌球場為集結點,分四組由引路人帶領探索順成碾米工廠、大灣戲院、歷史建築謝家古厝、大榕樹,以循環式解說進行。第二階段到大安街社區發展協會享用社區點心,並了解在地故事淵源,最後全部到李家農舍探索傳統農舍的今昔及西灣舊社區的人文演變,共祈未來永續。

西灣社發協會以環境教育方式促進學童與社區間情感的連結,培養他們感受社區溫度和責任感,並鼓勵他們珍惜所有,學童們因是第一次深入社區生活情境,故更以新穎的思維,尋找兒童視野的趣味,這不僅是一次尋找知識的旅程,也是一次體驗社區融入生活的機會。

崑小校長王文玲說,西灣社區是一處環境自然教育最好的場域,發展協會多年來的作為轉型己完全融入各學、經、產界,身為學界的一環身感榮耀,今後會更鼓勵學童的社區參與,成為環保署環保小學堂的一員。

西灣社發協會一一二年辦理環保署環保小學堂計畫,已運用在地人、文、地、產、景獨有的特色往下扎根,由各層面向了解社區中存在的問題和需求,互動式的激發全民發揮創意及主動性,達到社區福利化的「希望」西灣社區。

(記者汪惠松)