核安會參與「台北兒童月‧翻轉上下課」科普活動

▲核能安全委員參與「台北兒童月」科普活動，帶領學子們透過組裝完成的萬花筒，走入如夢似幻的「菱鏡」世界。（圖：核安會提供）

核能安全委員會鑑於好奇心是孩子們探索知識的原動力，因此原子能科普教育應該在孩子好奇萌芽時，溫柔地伸出手。「輻射是什麼？你覺得輻射看的見嗎？」、「想想看，輻射該怎麼防護呢？」近年來，在校園的科學活動中，也能聽見來自核安會的熟悉聲音，引導著好奇的學子們暢遊原子能科普世界。

核安會應臺北市士林葫蘆國民小學邀請，特參與一一三年「翻轉兒童月」科普活動，現場設置原子能知識問答電子遊戲，搭配同仁適時地提示，讓參與的約七百位學童從提示的脈絡中，自行思考及推敲問題背後可能的答案，深化原子能科普知識學習。此外，為慶祝兒童節，核安會以循序漸進的方式，帶領孩子們自己動手組裝萬花筒，過程中不但瞭解萬花筒的構造，也學習到光在鏡中的反射特性。尤其低年級的孩子們，對萬花筒千變萬化、如夢似幻的「菱鏡」世界感到驚嘆不已，而更重要的是這份成就來自於自己的雙手。

核安會表示，在原子能知識傳遞的過程中，並不是一昧地給予，而是以同理心進入孩子的世界，放下科學中艱澀的專業術語，透過寓教於樂玩遊戲的過程，讓孩子們在操作中探索學習。核安會將持續陪伴學子們，一起學習與增進原子能科普知識。