桃園市興國國小感恩欣喜成立數位愛的書庫

感恩欣喜興國國小正式立第四十三座數位愛的書庫。(教育局提供)
感恩欣喜興國國小正式立第四十三座數位愛的書庫。(教育局提供)

記者陳華興/桃園報導

桃園市興國國小二十二日上午十時成立「數位愛的書庫」據點,繼龜山區文華國小及新路國小後,正式成為台灣閱讀文化基金會在桃園市設立的第三所「數位愛的書庫學校」。由教育局局長劉仲成、中壢區興國國小校長林芷婕、台灣閱讀文化基金會吳財順董事、何鴻鈞執行長、莊子朋組長及興國國小家長會長劉明賢等嘉賓與會,在溫馨樂音中展開揭牌序幕。

感恩欣喜興國國小正式立第四十三座數位愛的書庫。(教育局提供)
感恩欣喜興國國小正式立第四十三座數位愛的書庫。(教育局提供)

基金會除長期關注閱讀,也強調數位素養的培養,每年舉辦「柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」與架設「數位讀寫網站」平臺,培育學生數位閱讀素養和自主學習能力,促進其養成高階批判思考力、熟稔線上資源運用,並學會線上探索及合作專題探究學習。目前全臺已設有三百七十四座「愛的書庫」學校及「數位愛的書庫」學校至今累計四十三座,今(二十二)日興國國小正式成為第四十三座「數位愛的書庫」新據點。

興國國小林芷婕校長表示,在學校閱讀教育推動重視孩子的人文素養與閱讀學習以及圖書館的永續經營,不僅在一一二年度榮獲教育部閱讀磐石獎學校榮譽,更在一一三年度榮獲教育部閱讀推手個人獎及團體獎,此次獲得台灣閱讀文化基金會對教育的支持成立「數位愛的書庫」,整合資源改善閱讀的環境,讓學校圖書館成為雙閱讀場域,奠基數位閱讀科技力,藉由數位新視野跨域學習。

此次興國國小更結合廣達文教基金會「家鄉的永恆對話-台展三少年:林玉山、陳進、郭雪湖」巡迴展開幕,讓學生由欣賞日據時期的台灣在地藝術家具時代性、本土性與生命力的作品中,感受藝術家在作品中所傳達的「家鄉情懷」,培育導覽小尖兵由觀察、賞析進而表達,深度閱讀形塑行動力。