桃源、新埔國小 攀登山林讓孩子挑戰自己

教育部體育署鼓勵學校帶孩子接近山林，挑戰自己，3年前開始在學校推動山野教育，今天(18日)也特別舉行推廣成果記者會，台東縣桃源國小透過登山，找回布農族文化，讓孩子學習成為更好的人；桃園市新埔國小則透過攀登高山，讓孩子不斷挑戰自己，也認識台灣山景的美好。

台東縣桃源國小邱淑娟老師說，桃源國小是布農族學校，2年前開始推動山野教育時，就從布農族神話故事、文化史開始切入，透過課程與活動的規劃，要帶孩子們回到山裡，返回祖先的路，成為更好的人。

學校山野活動的重頭戲是6天5夜的攀登大山，但不是人人可以參加，邱淑娟說，學生得要提交參與計畫，並接受體能訓練，最重要的是品格要好，通過老師的審核才能出發，攀登大山的過程中，學生從背背包、生火、煮飯、搭營都要靠自己，更考驗著他們的體力、耐力，還要教他們穩定。

桃園市新埔國小則是個都會區的學校，訓導主任何嘉惠說，都市孩子太少接近山林，所以3年前帶著孩子從學校旁邊的南崁溪、虎頭山開始往外認識社區，越走越遠，六年級的學生，就要攀登合歡山北峰，不過，要攀登哪座山，學生在研究之後提出，而非老師片面決定。學校在推動過程中，透過藝術、自然、健體等跨領域課程，希望培養孩子像野雁一樣合作、貓一般好奇、螞蟻的探索能力及老鷹的視野及對自然謙卑。

教育部體育署副署長王水文表示，體育署推動山野教育活動，三年前只有14所，今年已經有126所，希望有越來越多的學校帶孩子接近山林，培養他們成為具有品德、自信、團隊精神與解決問題能力的人。以上新聞由記者曾鈺羢採訪報導