歷經兩年準備 永豐國小轉型為阿美族實驗小學

位於花蓮縣富里鄉的永豐國小，校內學生八成是來自吉拉米代（Cilamitay）部落的阿美族，經過部落族人近兩年的協力下，於校內建置傳統屋、設計符應文化內涵的課程，今（26）日正式揭牌轉型為「吉拉米代阿美族實驗小學」，成為花蓮縣第三所阿美族實驗小學。

永豐國小期盼孩子們能成為「真正的阿美族人」，在部落為學校以傳統工法搭建的傳統屋的同時，教師團隊也深入部落，與族人合作，研擬出4大主軸、8大主題、共16門課程，並於110 學年度正式轉型為原住民實驗小學。

永豐國小文化教師高岳霖（U'law）說，轉型前，文化課程大多流於皮毛，孩子們唱跳族語歌曲，卻不知道其中的意義，轉型後，經過系統性規劃，孩子們能更深入理解其中的文化內涵。

本身是阿美族的校長伍玉成則說，自己最大的遺憾，就是身為阿美族人，卻不會說族語、也不太瞭解阿美族文化，他希望學校的孩子未來長大，不要有他這樣的遺憾，因此，轉型成阿美族實驗小學後，將要「瞻前顧後」。所謂「瞻前」，是拓展文化新世界、發揚阿美族文化；而「顧後」，則是指守住耆老們的期待與智慧、傳承文化。

永豐國小是繼豐濱國小與鶴崗國小之後，花蓮縣第3所阿美族實驗小學，三所學校也結為「山海聯盟」，即使都是阿美族，卻各自依照在地部落文化，設計專屬的課程，發展出不同的特色學校。