泰北華校教師人文培訓 心植品德教育之芽

「靜思語」是證嚴上人的智慧話語，是從現實人生出發，從實踐中體悟的心得，能與日常生活相契並運用在現代社會上。為增進泰北地區華校教師利用慈濟人文及靜思語進行品德教育的教學知能，慈濟基金會、慈濟教師聯誼會、慈濟大學師資培育中心及附屬高級中學於112年11月至12月間攜手辦理線上培訓，並於113年1月21日至26日赴泰國為清萊滿星疊大同中學、清邁慈濟學校教師辦理營隊，不僅構築了海內外教師互學共好的教育平臺，更將慈濟人文精神深植於泰北地區。

泰國滿星疊大同中學1968年由前撣邦革命軍領導人坤沙（張奇夫）創辦，旨在培育人才，傳承與弘揚中華文化、孔孟之道。本期培訓課開始前，大同中學老師提出他們的期待：「希望能藉此了解品德教育的重要性，並且學習到班級經營技巧，老師先進步再帶動學生一起成長！」為期兩個月的線上培訓由慈濟大學何縕琪副校長、慈大附中李玲惠校長、朱紹華老師及慈濟教聯會李秋月老師、莊惠秀老師、吳成瑤老師精心設計，內容包括：品德教育及靜思語教學理念、靜思語示範教學、品德教學策略與示範等主題。

完成六次線上培訓後，大同中學老師依任教年段編寫教案，於最後一節課產出「感恩」、「珍惜自己所有」、「環境教育」等主題教案。能在短時間內吸收講師的教學內容，再根據「五段式靜思語教學」概念設計適合當地學生的體驗活動，線上聆聽大同中學老師演示教案的臺灣老師們對此讚嘆不已。

慈濟基金會及慈濟教聯會教師們延續線上培訓時累積的默契與能量，於今(113)年寒假期間赴泰北辦理實體教師營隊，課程以《大愛引航》為基礎，練習改編教案；以靜思語教學為基礎，分享課程設計技巧。大同中學老師在問卷中回饋：「之前我總是以嚴厲的方式教導學生，透過這次課程，我更懂得教育要以『愛』為出發點，這是我要去學習的方式，才能讓單純善良的孩子感受到教師的用心！」

慈濟大學何縕琪副校長表示：「大家集思廣益設計出最符合當地學生需求的課程，並持續調整及創新，這是我們在師資培育及各單位合作中，最期待看到的」。第二期培訓將啟動規劃，期待透過雙向交流來精進教師在品德教育和華語教學的課程設計、教學策略與學習評量的知能，提升華校學生的學習興趣和學習表現。

撰文／涂依欣；攝影／黃雅純、林藝臻