浪浪化身狗狗老師 助自閉症者跨出社交障礙

在4月2日國際自閉症日前夕，長期關注弱勢身心健康的InSeed益喜氏攜手台灣心輔犬團隊，前往台灣肯納自閉症基金會授課，讓培訓後的流浪犬做為「狗狗老師」發揮所長，協助自閉症者跨出社交障礙。

對周遭事物表達完整的情緒反應對一般人來說再簡單不過，但對許多自閉症者而言，正常的語言表達與人際互動卻需要他們努力大半輩子。自閉症患者在言語、行為學習、社交應對能力上都較欠缺，但依照不同個案，透過遊戲療法、行為療法、藝術或音樂治療等，都可促進其感覺統合、情感抒發。

台灣心輔犬培育團隊自2018年成立以來，持續培訓流浪犬成為「心輔犬」，這些「狗狗老師」是專業的互動療育犬，在4月2日國際自閉症日、4月11日國際帕金森日前夕，長期關注弱勢身心健康的InSeed益喜氏邀請心輔犬團隊共同至台灣肯納自閉症基金會授課，透過一系列互動課程突破自閉症學員心門，包括教導自閉症者如何正確跟「狗狗老師」相處、學習下指令餵食零食、搭拱橋讓狗狗穿梭等。InSeed益喜氏專案經理田于芹：『(原音)透過心輔犬前往台灣自閉症協會授課，可以協助自閉症者跨出社交障礙，同時也讓培訓後的流浪犬做為狗狗老師發揮專長，透過這一系列的互動課程，可以突破自閉症學員的心門，也教導他們如何正確跟狗狗老師相處，以及透過進階的肢體接觸，可以讓學員放鬆心情、讓狗狗老師接觸自己，有效幫助學員舒緩壓力與緊張。』

培訓流浪犬成為「心輔犬」，除了可讓這些流浪犬有機會再被社會接納，台灣心輔犬培育團隊也針對特殊兒童與銀髮族研發教育課程，藉由與心輔犬互動，可達到穩定情緒、肢體律動、排除學習障礙、引導復健與社交學習等功能。

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