熊仔揭「痛苦過程」曾排斥作文 曝作家爸嚴格管教

熊仔重回以前的作文班的教室。(圖/國語日報提供)
熊仔重回以前的作文班的教室。(圖/國語日報提供)

熊仔今年以歌曲〈88BARS〉榮獲本屆金曲獎「最佳作詞人獎」,在領獎時說:「有些人覺得我那麼雕詞,標準像是作文挑戰,沒想到今天拿了一個作文獎!謝謝媽媽在小時候有幫我報名國語日報作文班!」讓人印象深刻的致詞令「國語日報作文班」成為熱門話題,熊仔近日更受邀重回小時候的作文班受訪,登上「典範人物」專欄,讓熊仔直說:「很意外!」

熊仔分享以前上作文班的經驗。(圖/國語日報提供)
熊仔分享以前上作文班的經驗。(圖/國語日報提供)

他的父母在文學領域有出眾表現,因此一直對熊仔的語言能力要求嚴格,熊仔表示,國文一直不是自己的強項,小時候最排斥的科目甚至就是作文,他回想可能的原因是因作文會受到評比和批改,也因爸爸是知名作家,對於文字的要求極高,小時候他除了到國語日報作文班上課外,每週還要到爸爸的研究室背古文、寫作文,達到標準後才可以看漫畫。

熊仔說當時作文課剛好撞到卡通《神奇寶貝》的播出時間,讓他實在無法樂在寫作,「寫作對那時候的我來說是很痛苦的事,雖然寫完後會很爽,但過程是痛苦的。」直到上高中,開始流行寫網誌,熊仔也因此找到自由的創作管道,進而愛上創作,開啟後來的音樂創作之路。

熊仔(圖/國語日報提供)
熊仔(圖/國語日報提供)

已在饒舌界佔一席之地的熊仔,談起音樂對於他的意義,他表示饒舌音樂很特別,可以用很長的篇幅去講述一個故事,他以剛獲得金曲獎的〈88BARS〉為例,表示這首歌不像是作文,比較像新詩,跟著意識流(饒舌音樂術語)一直轉彎、跟著文字、跟著聲韻走,像是在挑戰技術性更高的領域,是一種實力的展現。

此外,熊仔透露小時候在音樂課上,常常被老師罵他太吵,直到有一次上節奏課,老師發現他能精準抓到節奏,選他為節奏小老師,受到讚賞的熊仔至今記憶猶新,可算是他對音樂的啟萌,他也因此表示:「家長們不妨多一些認同和讚美,我一直記得當時小小的鼓勵,有時候會開花結果。」

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