特教生毆師 專家:保護老師自身安全同時為學生提供最適切協助

【記者 鍾懿瑾/屏東 報導】針對最近一起情障生不遵守老師指示、挑戰並試圖摔壞老師麥克風事件,屏東大學學生輔導中心洪菁惠主任在她的Podcast平台分享老師應對情障學生的建議,在保護老師自身安全的同時,為學生提供最適切的協助。

洪主任同時也是位資深諮商心理師,強調在面對情障學生失控的情況時,老師的首要原則是保護自己。她指出,這是兩個平行世界的人對話,因此老師應避免使用原有的語言和方式協助指導學生,以免引發更多的情緒爆發。建議離開衝突現場請求校內其他支援。這不僅是保護老師自身安全的重要措施,同時也是確保情障學生獲得適當協助的關鍵一環。

洪主任再次強調,老師在面對這樣的挑戰時要有「警覺心」,當使用常規的教學及語言模式學生無法理解及做出「不正常」反應時,應立即轉換角色,採用平等(非上對下)、同理心的方式與學生溝通,讓學生告訴你,如何可以更好地幫助他們。特別是在遇到情障學生時,要懷著同理心處理,促進共融教育環境的建立。

完整詳細內容,可搜尋洪主任Podcast「當然還有其他可能」或上facebook觀賞。(照片翻攝臉書)