犧牲孩子受教權 最壞示範

中國時報【李忠一╱特稿】 外澳分校的存續引起地方與頭城國小本校間的摩擦，昨天開學日，17名分校學生，竟有12人被安置在民宅中，地方、家長以不讓學生上課的方式表達抗議，但此舉不僅無助解決紛爭，反讓事端擴大且複雜化，只會賠上無辜孩子的受教權益。 1968年設立的頭城國小外澳分校，設立之初學生最多有130餘人，但學生人數逐年遞減，加上少子化嚴重，目前只剩17人，加上校舍被檢測出耐震係數不足，校方卻又提不出重建時間表，讓早對分校存廢有所疑慮的地方民眾，認為校方將學生全數遷往本校區上課之舉，就是準備將分校廢校。 事實上，臨海外澳分校位處鐵路與台2線濱海公路間，砂石車與火車往來頻繁，噪音讓學生上課品質大打折扣，分校雖距本校2.5公里，但縣府為補償分校學生，提出每學期補助5000元交通費，或由學校派車接送方案，另午餐費、學雜費免費，本校區還提供教室讓分校原班安置，對外澳分校學生來說誠意十足。 當然，外澳分校是外澳里民的共同回憶，學校存廢當然引起地方關注，但興建新分校約4000萬元經費必須經中央核定，在少子化趨勢下，爭取原地重建的難度極高，即使獲中央核定通過，未來新校舍規畫案也將朝多功能化發展，不可能為外澳分校所獨占。 但地方人士與家長不思理性解決問題，反在上課時間，草率地將12名學生暫時留置在民宅中，如此無視孩子受教權、把學生當籌碼的作法，若還要自稱是「保障學生受教權益」，不啻是自打嘴巴，為社會做了最壞的示範。