當老師變成學生 三天的充電之旅

240位從幼兒園到中學的教育從業人員,一連三天,參加在花蓮舉辦的心靈成長營,有超過半數,是第一次來花蓮參加慈濟營隊,但也有不少資深老師把握機會參與。

他們在活動中,像個認真學習的學生,積極吸收不一樣的教學經驗分享,希望在開學後,能帶回自己的校園,在不同角落,共同用心營造充滿愛的教育環境。

「要學習看見別人的需要。」

兩百多位老師,利用暑假相聚,為了一個共同的方向。

慈濟教聯會老師 余麗卿:「希望老師就像螢火蟲一樣,一群老師有愛心,就可以發揮更大的光亮。」

「不是我改變孩子,而是因為孩子,願意為了這個而改變。」

別人口中的問題學生,睜一隻眼閉一隻眼看他,肯定優點,忽略缺失,這分包容成為引導孩子的光。

台中市教育局科員 蘇偉智:「因為大家都是用愛付出,用心地去奉獻在教育這區塊,其實會讓自己覺得說,教育的願景其實是,可以透過大家的力量,來去慢慢形塑。」

「我們的祝福,可以到達我們想要去的地方,所以有愛就不難。」

活動中,老師轉換成學員的身分,學習不一樣的教學方式。

桃園義興國小老師 吳旻倫:「怎麼樣去可以讓這個環境更好,進而就是有所謂的行動,我覺得這個是在教學上,值得我們去深思的問題。」

慈濟教聯會老師 余麗卿:「怎麼樣營造一個友善的校園,這個就是在老師的承擔職務上,共同就是為教育來盡這分心力。」

「中學(生)希望他們可以,在學校裡立定志向。」

聆聽分享吸收經驗,累積成養分,開學後在各自的崗位上,繼續為教育目標努力。

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