發展STEAM計畫 台南22校獲補助

台南市新興國中學生利用理化課教的壓力、空氣原理,設計裝了紙糰的空氣槍、藍芽喇叭等,將生硬科學變有趣。(曹婷婷攝)

中國時報【曹婷婷╱台南報導】 108年課綱新增科技領域,台南市教育局去年率全國之先,補助學校購置3D印表機、雷雕機等,今年補助22校發展「STEAM跨領域創意教學計畫」,新興國中以空氣、壓力原理設計空氣槍,把生硬科學變好玩;長興國小將水管結合電學、藝術,透過科技實現想像。 台灣過去教育偏重學科,但這幾年科技發展帶動教育現場改革,新課綱重視學科結合科學、科技、工程、藝術與數學5大關鍵能力的STEAM教育,南市教育局繼去年補助1326萬元給學校購置3D印表機、雷雕機、mbot機器人套件,今年補助22校發展STEAM計畫,19日於復興國中舉辦體驗暨成果發表。 各校展示科技內容包羅萬象,新興國中是台南率先設立自造教育及科技中心的學校,除了大家熟知的仿生機器人,學生也利用理化課教的壓力、空氣原理,設計裝了紙團的空氣槍、藍芽喇叭等,從生活連結科學。 長興國小3年前將不起眼的水管結合數學幾何、自然電學、藝文領域,當起創客,曾以水管為底座打造校慶的LED聖火台,最近也透過雷雕設備結合數學對稱圖形,切割燈罩,以micro bit物聯網進行互動智慧控制,設計耶誕燈飾、水管檯燈等,學生從動手做,學習跨領域學科知識,透過科技實踐想像。 教育局課程發展科強調,為全面推動科技教育,鏈結新課綱,教育局有計畫導入各項資源進入學校,預計109學年度將擴展自造教育及科技中心由目前新興、復興、南新、佳里4所國中提高至8所,發揮策略聯盟精神,升級南市科技領域課程。