社交弱勢不孤單!亞東兒童發展中心成家長後盾

記者楊艾庭/綜合報導

小星是位口語發展遲緩的自閉症患者,非口語互動也少,常會自己玩一些重複的遊戲,別人想加入時也不會有特別回應;且自身動作協調較弱,在團體活動中,也不太能跟上其他同學的速度。

亞東醫院兒發中心家長團體課程。(圖/亞東醫院)
亞東醫院兒發中心家長團體課程。(圖/亞東醫院)

整合性團體課程

小星的父母非常積極地為小星安排復健,透過亞東醫院兒童發展中心(下稱兒發中心)的評估,決定讓小星在亞東兒發中心進行後續復健,安排了語言、物理、心理及職能課程,希望增加小星發展及生活自理的能力;在跨團隊心理團體的治療,由心理師與物理治療師共同領導團體,除訓練小星的社交互動核心缺損(如共享式注意力不足、互動技巧缺損或執行功能缺損),也針對他的肢體動作控制不佳設計相關訓練活動,以神經心理功能為理論基礎設計訓練課程,讓小星隨著不同難度的活動逐步提升生活及學校的適應能力。

上了一期的課程後,小星社交互動性進步一些,會注意到他人的動作與指令,也知道應該要回應他人,小星的媽媽也會透過日常觀察提出小星的問題,治療師再進行後續課程的調整。

家長團體課程

雖然小星的互動能力已經有所進步,但在和爸媽遊戲的過程中,偶爾還是有發生小星沒有回應的狀況,透過亞東醫院兒發中心的家庭為導向介入課程:More Than Words,小星媽構思許多與小星互動的遊戲,遊戲中和孩子分享樂趣,延伸與孩子的互動,在團體中與其他家長的交流也讓小星媽收穫良多。

More Than Words是一套以家庭中心導向,針對社交用語介入的課程,課程的目標在於讓照顧者擔任主要執行及促進者,促進孩子的溝通及語言,在日常生活中擴增機會去發展幼兒的溝通技巧,由家長擔任教練,將治療促進策略融入日常例行活動中,不但能增加練習時數,減少課程奔波的時間,還能降低家長的親職壓力,增加家長的休閒時間。小星媽看著小星每天的進步,掌握了知識與技巧,不但對未來更有信心,也還抽空加入亞東早療團體,透過家長們的資訊交流與心路歷程,貢獻自己的經驗幫助其他家庭,提供社會性的支持。

延續的治療

自閉症心理治療課程較少,個別化的設計透過治療師的專業規劃,亞東醫院兒發中心由醫師、治療師提供親職諮商、個別心理治療與心理治療團體,根據需求提供自費療程、夜間療育時段,設計針對自閉光譜孩子需求的社交、情緒課程。除了More Than Words,亞東醫院也將持續進行家長讀書團體、學齡期的團體治療,更延伸到自閉症常共病的注意力不足、學習障礙的評估與讀寫障礙治療,為孩子打造一個持續進步的空間、成為家長的們堅強後盾,讓孩子與家長在團體活動支持下共同成長。